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이화여대 교육대학원 논문
이영나(2006)「ADHD 성향 아동의 창의성과 자기유능감 관계 연구」숙명여자대학교 대학원 논문
조석문(2004)「ADHD 아동을 위한 부모교육 프로그램 효과」대구대학교 재활과학대학원 논문
김현숙(2005)「ADHD 성향이 있
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이화여대교육 대학원. 석사 학위논문.
3. 김기태 공저(2003), 미래지향적 교사론, 서울 : 교육과학사.
4. 정영수외 5인(1998), 교직과 교사, 서울 : 문음사.
5. 정우현(1998), 교사론, 서울: 배영사. Ⅰ. 교사와 학생관계
1. 교사의 영향력
2. 효과적
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과학연구원, 2001
- 구자억·정광희·전효선·정영순, 교육 개혁 지역 연구, 서울 : 한국 교육 개발원, 1998
- 김순경 외 6인, 프랑스를 아십니까?, 프랑스 문화 연구회, 서울 : 어문학사, 1998
- 김홍우, 프랑스 교육제도에 관한 고찰, 이화여대 대학원,
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이화여대 교육대학원 석사학위논문
조인수(2003). 통합교육의 전망과 과제. 새교육 12월호 새교육신문사. p. 47～53.
이용남역2002). 질적연구의 신뢰도와 타당도. 교육과학사
김정권(2006). 완전통합교육과 학교교육의 재구조화. 도서출판 특수교
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이화여대 교육대학원 석사학위 논문.
동아닷컴(http://www.donga.com). 2007.[新천재론]무서운 집중력…어려운 문제 붙들면 밤샘 예사. 5월 2일 기사.
박성익(2003). 영재교육학원론. 교육과학사.
박종면(2006). 중학교 미성취 영재에 대한 사례 연구. 건
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이화여대교육대학원 석사학위논문
김대현·김석우(1998), 교육과정 및 교육평가, 서울 : 학지사.
문교부(1987), 문교부 고시 제87-7호 중학교 교육과정(5차), 서울 : 문교부.
(1948), 교수요목집, 서울 : 조선교육도서주식회사.
유봉호(1998), 한국 교육
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과학사
ⅳ. 백은희 외(1994), 중복장애아동교육, 양서원
ⅴ. 석동일(1997), 언어장애아 부모교육, 대구대학교출판부
ⅵ. 석재은(1993), 장애아동 부모교육 프로그램 내용구성을 위한 부모들의 욕구조사, 이화여대 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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이화여대 석사학위 논문)
ⅴ. 이영옥·황인효(1975), 한국에 있어서의 성교육 변천에 관한 연구, 청파 교육
ⅵ. 안창선·김현옥(1991), 학교 성교육, 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교 성교육의 개념
Ⅲ. 학교 성교육의 목표
Ⅳ. 학교 성교육
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덕교과의 내용분석 및 지도방안 연구”, 서울 : 이화여대 교육대학원, 석사 : 도덕 윤리교육, 2006
4-1 도덕 교과서 초등학교 교사용 지도서, 교육과학기술부, @
※ 학습지와 사진자료 등은 부록으로 다음 장부터 실었습니다.
<학습지1>
다
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이화여대 석사학위 논문
◎ 차경수(1998), 발전교육이론, 교육출판사
◎ 최정웅 외(1995), 비교교육발전론, 교육과학사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 발전교육의 개념
Ⅲ. 발전교육의 실제
1. 경제 발전과 교육
1) 로스토의 경제 성장 5단계
2) 슐츠의 인
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