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유아들의 놀이 활동에 중요한 영향을 미치며 이러한 도구들을 사용한 유아의 놀이 활동은 더 나아가 유아의 능동적인 생활태도와 자기계발적인 활동을 이끈다.
현재 어린이집과 유치원의 시설과 설비 기준, 교재와 교구 기준은 각 시도 교육
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대학원.
이은석 (2021). 유아 소프트웨어 교육의 이론과 실제. 서울: 학지사.
정현민 (2020). 놀이 중심 유아 코딩 교육이 유아의 창의성과 문제해결능력에 미치는 영향. 석사학위논문, 이화여자대학교 대학원.
최윤정 (2023). 유아 발달 특성에 기반
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교육정책개발연구과제, 교육부
유정은(2000), 국내유아교육용 인터넷 사이트의 내용분석 및 활용현황, 순천향대학교 교육대학원 석사학위 논문
이용주·문양세·김혜수·김진호(2008), 온라인 교육 사이트의 교육 환경 및 효과 분석
이화여자
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대학원 논문, 2008.
김형진, 도농격차 실태 및 원인 분석, 전남대학교 대학원 논문, 2010.
김혜정, 저소득층 아동청소년을 대상으로 한 문화예술교육 활성화 방안 연구, 이화여자대학교 공연예술대학원 논문, 2013.
김화정, 저소득층 아동의 심리
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교육대학원.
3. 황지영(2018), 발달지체 선별을 위한 적응행동 관찰자 평정척도 타당성 분석, 서울대학교 대학원.
4. 임경옥(2017), 특수교육학개론, 학지사.
5. 고경욱(2017), 그림책을 활용한 언어지도가 발달지체유아의 언어표현능력에 미치는 효
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이화여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 놀이의 개념 및 중요성
2. 놀이가 영유아 발달에 미치는 영향
1) 사회성 발달
2) 인지 발달
3) 정서 발달
4) 언어발달
3. 본인의 생각과 경험에 비추어 자유롭게 놀이의
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여대 대학원 석사학위논문, 성균관대 대학원 석사학위논문.
몬테소리, 그 교육의 모든 것 - 이영숙(2001), 창지사
몬테소리 교육법 - 마리 몬테소리(1999), 교문사
몬테소리교육의 이론과 실제 - 신화식(1996), 양서원
몬테소리의 유아교육 : 사상과
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유아를 위한 전통문화 교육활동지도자료, 교육부, 1999
권오성 / 국악 교육의 의의와 동향, 한국의 음악 교육을 진단한다, 서울 : 풍남, 1991
유정원 / 초등학교 음악과 교육과정에 나타난 전통음악 내용 분석, 이화여자대학교 교육대학원 석사학
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교육 프로그램 실시 효과에 관한 연구, 총신대신학대학원 석사학위청구논문
김은, 『유치원에서의 부모교육 현황에 관한 연구』, 중앙대교육대학원 석사학위 청구논문, 2001
안영진(1997), 부모교육총론, 정일
이은화, 김영옥, 『유아를 위한 부
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교육에 관한 연구」한국교원대학교 대학원 석사학위논문
배석영,박성희,박경호,황치석(2007)「미래사회를 위한 평생교육개론」양서원
신현주(1995)「유아교사의 직무만족에 관한 연구」이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문
심소희(2004
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