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교육과 적용 연구 / 문숙경 (경기대 교육대학원, 2006/02 석사논문에서 발췌)
아동미술교육에서 레지오 에밀리아 접근법의 적용에 관한 연구: 8세에서13세의 아동을 대상으로/ 이민선(숙명여대 교육대학원, 2003/08 석사논문에서 발췌)
유아교육
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교육목적론에 대한 교육실천적 시사, 경성대 대학원, 2010.
5. 정정철, 존 듀이의 교육적 경험에 있어서 교과의 의미 고찰, 한국교원대 대학원, 2010.
6. 박진은, Dewey의 교육적 경험과 Gadamer의 해석적 경험 비교 연구, 숙명여대 대학원, 2009.
7. 김
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유아기 특징
3. 유아기 운동발달
4. 유아기 체육활동의 필요성
5. 유아체육 활동의 효과
6. 현재 우리나라 유치원의 체육 프로그램의 문제, 현황 및 문제제기
II. 본론
1. 기업선정이유
2. 기업소개
- 조직도, 지도자, 운영진,
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교육과정 기반의 학급차원 사회성 기술 중재가 일반 유아의 친사회적 행동 및 장애 유아 수용도와 장애 유아의 또래 상호작용에 미치는 영향. 국내박사학위논문 이화여자대학교 대학원.
정성호(2015). 실전 사회조사방법. 시간의물레. Ⅰ.
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이화여자대학교 대학원 [2000] [국내석사]
신성자 <고등학교 집단따돌림에 대한 교사와 학생의 인식 차 연구> 강원대학교 교육대학원 [2013] [국내석사]
차경순 <공립유치원 교사의 유아 안전교육 실천도에 관한 연구 : PRECEDE-PROCEED 모형을
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대학원.
김선미(2004). 30-40대 전업주부의 일상생활경험과 정체성유지를 위한 대응양식. 박사학위논문. 서울대학교 일반대학원.
성진숙(2009). 평생교육 여성학습자의 자기효능감 분석. 석사학위논문. 이화여자대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론
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교육과학기술부.
이기숙(2001). 유아교육과정. 교문사.
김두정(1996). 교육과정운영. 교육과정연구.
김민환(1999). 교사의 교육과정 인식과 실천에 관한 연구. 교육과정연구.
양설희(1990). 유치원 교육과정의 운영에 관한 연구. 한양대 대학원 석사
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소개해도 좋고, 그 밖에 생각나는 방안에 대한 좋은 아이디어가 있으면 서술형식으로 기술해도 좋다.
1) 영철이와 이야기 나누기 형식에 따른 대처 방안
2) 영철이의 행동을 자제시키기 위한 게임 대처 방안
4. 영철이를 지도하는 데 있어
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교육 건강증진 이론> 계축문화사 2014
공은숙 <보건교육학> 정담미디어 2015
김은덕. 보육교사의 직무스트레스와 자아개념 및교사-영유아 상호작용 요인 간의 관계. 숭실대학교 교육대학원,[2014]
손용승<직무 스트레스원과 스트레스 반
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교육 건강증진 이론> 계축문화사 2014
김영임, 박영임, 이규영 <보건교육> 방송통신대학교 출판부 2013
김은덕. 보육교사의 직무스트레스와 자아개념 및 교사-영유아 상호작용 요인 간의 관계. 숭실대학교 교육대학원,[2014
오윤정 <농촌
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