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교육에 웹기반 포트폴리오를 활용하여 학생들이 다양한 장소를 직접 방문함으로써 생생한 교육적 체험을 하도록 할 수 있을 것이다.
<<참고 문헌>>
김동훈, e-포트폴리오를 활용한 가정 학습과제 지도 모형 개발, 서강대 교육대학원
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교육을 담당하는 전문인력이다. 놀이치료사 자격도 놀이치료학회 등에서 부여하는 민간자격으로 놀이치료, 아동심리치료, 심리학, 아동복지, 유아교육, 특수교육, 교육학 등을 학부 또는 대학원에서 전공하고 놀이치료 관련 학문 분야 석사
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교육활동이 유아의 장애에 대한 태도에 미치는 영향
- 2001. 이화여대 교육대학원 유아교육 전공 석사 두혜옥
◎ 장애이해 증진을 위한 반편견 교육활동이 장애유아에 대한 비장애 유아의 태도변화
- 2001 이화여대 교육대학원 특수교육전공 석
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교육)
정교사 1급자격
(정확히 모르겠음)
이화여대대학원재학(특수교육전공)
원장 자격
(정확히모르겠음)
교사1
(주임)
경복대 졸업
(유아교육)
보육교사 1급 자격
정교사 2급 자격
7년차
신흥대 졸업
(유아교육)
정교사 2급 자격
5년차
교사2
경
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한국의 불교와 탑의이해
사찰의 의미
-불도를 닦는 수행 도량
-불법을 널리 펴서 중생 제도하는 전법의 장
☞사찰=가람=도량=절=청정원
≪ 사 진 ≫
■당간→일주문→사천왕문→불이문→탑→금당
☞수미산 정상
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대학원 석사학위 논문, 1999
조은행, <지역사회학교의 평생교육활동에 관한 연구>, 단국대학교 대학원 석사학위논문, 1999
홍정희, <지역사회의 문화발전을 위한 사회교육 프로그램 활성화 방안>, 이화여대 대학원 석사학위논문, 1996
경
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입지특성
1. 노인복지시설의 입지 분석
2. 유형별 시설입지
3. 이용자부담별 시설입지
Ⅴ. 노인복지관의 의의
Ⅵ. 노인복지관의 역할
Ⅶ. 노인복지관의 주요사업
1. 기본사업
2. 별도 단위사업
3. 타 기관 지원 특수사업
참고문헌
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이화여대대학원연구논집 25.
보건복지부(1995 ). 부녀복지시설현황.
보건복지부(1995 ). 보건복지백서.
서울시정개발원(1993). 서울특별시 부녀복지관 발전방안.
정택연(1994). 여성회관의 사회교육 실태와 개선방안. 전남대학교 석사논문.
장애우
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교육을 담당하는 사람들의 학문적 배경을 이유로 들 수 있다. 이들은 대부분 기존의 중등 교원 교육 기관에 설치된 박사과정에서 교육철학, 교육행정학, 교육사회학, 교육과정 등등을 전공하였기 때문에 마음의 고향이 박사학위를 받은 전공
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이화여대 대학원 ㆍ 한설혜
의료사고 및 의료분쟁에 관한 고찰
제주한라대학 ㆍ 김현이
의료사고분쟁에 대한 판례의 경향과 그 해결방안
제주대학교법과정책연구소 ㆍ 김상찬 1. 활동개요
1.1 정 의
1.2 목 적
1.3 필요성
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