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교육연구,30(1),147-171.
구은희(2012).어린이집 평가인증제에 대한 보육교직원의 인식. 강남대학교대학원 석사학위논문
박선경(2012), 어린이집 평가인증 조력에 대한 보육교사의 인식, 이화여자대학교 교육대학원, p9-p10
강수경 (2009).유치원 평가
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마땅하다고 생각합니다. 저는 자부와 긍지를 가지고 이러한 과제들을 성실히 수행할 것입니다. [대학원 학업계획서 베스트 최신 예시문]
Ⅰ. 연세대학교 교육과학대학원 교육심리학전공
Ⅱ. 고려대학교 인문정보대학원 사회복지전공
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교육을 받을 수 있게 해야 한다.
10. 참고 자료
신용하·장경섭(1996). 21c 한국의 가족과 공동체문화, 지식산업사.
김정옥(2000), 유아기 자녀를 둔 어머니의 아버지 역할 인식과 역할수행기대에 관한 연구, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 청
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이화여자대학교 교육학 석사학위논문.
신은정(2008), 선다형 평가로서 TOEIC의 비판적 분석, 창원대학교 영어영문학 석사학위논문.
최영기(2002), 선다형 평가문항을 통한 오류분석, 수학교육논문집 제 14집.
한국교육과정평가원(2004), 대학수학능
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교육연구.
김수진(2015). 인성교육의 주요 접근 및 쟁점 분석. 이화여자대학교 교육대 대학원 박사학위논문.
민경업, (2014). 공감, 죄책감, 감사, 도덕 판단력과 이타행동과의 관계. 한남대학교 대학원. 석사학위논문.
박은영, (2010). 협동 활동이
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언어장애의 분류
1. 조음장애
2. 유창성 장애
3. 음성장애
1) 음도장애
2) 강도장애
3) 음질장애
4) 기호장애(언어장애)
Ⅳ. 언어장애의 특성
1. 신체적 특성
2. 감각기능
3. 지적특성
4. 학업성취도
5. 행동 및 일반적 특성
참고문헌
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교육. 서울 : 학지사.
김계현(2001). 상담심리학 연구Ⅱ. 서울 : 학지사.
김연희(2000). 자아개념 증진 활동 중재가 정신지체아동의 자아개념 및 친사회적 행동에 미치는 영향. 이화여자대학교 석사학위논문. [ 목 차 ]
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
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이화여자대학교 출판부
◈ 교육부(2000), 특수학교 치료교육활동 작업치료 교사용 지도서(CD), 교육부 발행
◈ 황병만(2000), 음악 리듬 표현활동이 훈련가능급 정신지체아의 사회성 발달에 미치는 영향, 전국현장연구보고서 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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수학교육의 문제 해결을 위한 지능적인 컴퓨터 보조학습
고운경(1994) / 경도 정신지체 학생의 단어 판별 자동화를 위한 컴퓨터 보조학습 효과 연구, 이화여자대학교 석사학위 논문
나일주(1990) / 컴퓨터를 통한 수업과 학습, 교육진흥, 제3권 1
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안전하고 평등한 학습 환경을 제공하는 것을 나의 임무로 여기며, 이러한 목표를 실현하기 위해 끊임없이 노력하겠습니다. 한양대학교 상담심리교육대학원 학업계획서
1. 진학동기
2. 학습목표 및 계획
3. 졸업 후 진로 및 희망
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