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이화여자대학교 대학원, 2015. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T13669336
4) 이재철. \"청소년기 교양교육으로서 중등과정 철학교과 교육연구.\" 국내석사학위논문 동국대학교, 2012. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T12792829 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문
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이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문
중앙협동학습연구팀(2000), 협동학습자료집 협동학습의 첫걸음 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 협동학습의 개념
Ⅲ. 협동학습의 필요성
1. 상황인식
1) 사회?학습자의 변화
2) 7차 교육과정의 도입
3) 영어에 대
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대학교 대학원 박사학위논문, 2002.
정재명, 공직인사 상 여성공무원의 유리천장현상인식과 조직시민행동, 지방정부연구, 2010.
조혜원, 조직의 젠더구조와 여성 관리자의 조직태도에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원 박사학위논문, 2013.
통
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대학교 사회개발대학원 논문
김정화(1999)「유아기 성장발달에 따른 무용교육에 관한 연구」한양대학교 대학원 논문
이수연(2004)「3-6세 유아의 영역별 발달 촉진을 위한 단계별 음악치료교육 활동 연구」이화여자대학교 교육대학원 논문&nbs
영유아 연령별 발달특징 영유아발달특징, 영유아 연령별 영유아 발달특징, 영유아 연령별 발달특징 조사 (0~1세, 1~2세, 3세, 4세, 5세 발달특징 - 신체발달, 인지발달, 사회성발달, 언,
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여자대학교 대학원 석사학위논문.
김수정 (2002). 유치원 자유선택활동 시 교사의 역할 및 갈등요인에 관한 문화기술적 연구. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육현장에서 교사-부모 관계의 중요성
2. 보
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대학교 교육대학원 2006
4. <중고등학교 학생들의 학교체육과 사회체육의 연계를 위한 인식도 조사연구> 김혜정, 이화여자대학교 사회복지대학원 1999
5. <여대생의 학교체육에 대한 인식도와 교양체육 참여와의 관계> 김주진, 梨花女子
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대학교,(2015)
김동원, \"평생교육의 이해\", 동문사, 2014
김나영 (2009). 사이버교육에서 학습동기 프로그램, 조직의 지원과 상호작용, 몰입
및 학습성과의 구조적 관계규명. 박사학위 논문. 이화여자대학교 대학원.
복지사회 구현을 위한 평생교
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대학교 대학원 박사학위논문.
김화민 (2016). 자기를 위한 결정과 타인을 위한 결정에서 자기해석 및 해석수준이 위험감수구매에 미치는 영향. 박사학위 청구논문. 이화여자대학교 심리학과 대학원.
손은영.「얼굴 이미지메이킹 프로그램이 자
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대학교 대학원 석사학위논문.
고희선 (2022). 장애인 가족지원 요구 진단 도구 개발. 이화여자대학교특수교육학과 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 개념
2. 특수아동을 자녀로 둔 부모에게 부모교육이 필요한 이유
1)
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대학교 대학원 석사논문
이영주(2014), “한국가족의 구조변화와 대응방안”, 한영신학대학교 기독상담대학원 석사논문 1. 서론
2. 본론
가. 이혼의 정의
나. 이혼 가정의 개념
다. 이혼 가정의 특성
라. 이혼가정의 문제점
3. 결론
4
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