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여자대학교 출판부, 1997
(논문)\"가정위기의 현황과 위험요소\" 김태련(이화여자대학교 심리학과 교수)
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한국일보 2001/06/20일 기사 ※ 서 론
※ 본 론
Ⅰ. 현대 가족문제의 이해
1. 가족의 정의 및 기능
2. 가족문제의 발생
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이화여자대학교 교육대학원, 2021
신현기, 「통합교육의 이론과 실제」, 박학사, 2005
총신대학교 부속유치원, 「장애유아 통합교육과정」, 학지사, 2011
홍혜정, 「통합교육 현장의 특수학급 교사와 통합학급 교사 간 갈등요인 분석」, 아주대학
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여자대학교 석사학위논문.
박희경(2011). 성인애착과 갈등해결전략의 관계 : 거부민감성의 매개효과. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대인관계란
2. 대인관계에서 나타내는 나의 특성
1) 배려
2) 완벽한 자
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외(2005). 성격심리학. 학지사.
문 비(2006). 부모화 경험이 대인관계 문제에 미치는 영향. 숙명여자대학교 석사학위논문.
박희경(2011). 성인애착과 갈등해결전략의 관계 : 거부민감성의 매개효과. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
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이화여자대학교출판부.
김애림(2005),“여성 탈 빈곤을 위한 복지정책 연구” 숙명여자대학교 정책대학원석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 여성복지란
2. 여성복지실천의 주요원리
1) 개인적인 것은 정치적인 것
2) 관계는 평등하
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이화여자대학교, 2006
양진영, 메타인지 전략이 수학적 사고력 신장에 미치는 영향, 인천대학교 2009
이선옥 외 1명, 웹 기반 학습자의 메타인지수준별 학습활동분석, 한국간호교육학회 2012
최현숙, 초인지 훈련 유형이 수학 문제해결에 미치
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대학교 출판문화원.
신지영 외(2012), 『쉽게 읽는 한국어학의 이해』, 지식과 교양.
박창원(2014), 『한국의 문자 한글』, 이화여자대학교출판부.
홍윤표(2013), 『한글이야기1』, 태학사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 국어사(우리말의 역사)의 연
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대학교 대학원, pp. 41~47
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=73f17d0dff89ca14
홍지연, (2013). 비구조화된 문제의 해결 과정에 나타난 초등학생의 수학적 추상화 및 비례적 추론 연구, 이화여자대학교 대학원, pp. 7
http://ww
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대학교
○ 김미성(2006), 현대중국어 관용어 번역연구, 부산외국어대학교
○ 박종한(1998), 중국어 번역 기법의 모색, 영남중국어문학회
○ 이소희(1999), 중국어 번역 방법 연구, 이화여자대학교
○ 전기정(2009), 중국어 번역교육의 현황과 향후 교
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대학교 교육대학원 석사학위논문, 2006
- 박수자, 독해와 읽기 지도, 국학자료원, 1994
- 서전성, 상보적 교수가 초등학교 저학년 읽기 장애 아동의 읽기 이해력과 읽기 전략 사용 능력에 미치는 효과, 이화여자대학교교육대학원 석사학위논문, 19
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