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이화여자대학교. 1989.
.어명진. \"정신분열증 환자 가족의 서비스 프로그램 개발을 위한 기초조사연구.\" 석사학위 논문. 서울여자대학교. 1992.
.조서희, 장애인 가족을 위한 사회복지실천의 방향. ○ 서 론
○ 본
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대학원 석사학위 논문, 1994.
김방옥, 「한국 사실주의 희곡연구」, 이화여대 대학원 박사학위 논문, 1988
김수영, 「박경리 초기 장편소설의 인물유형 연구」,서울여대 대학원 석사학위 논문, 2000.
김주언, 「한국 비극소설 연구」, 단국대 대학
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대학교 출판원, 1984
김말복, 무용의 이해, 예전사, 2000
문정옥·윤명희, 무용학원론, 보경문화사, 1987
육완순, 현대무용, 이화여자대학교 출판부, 1979 Ⅰ. 현대무용(모던댄스, 현대춤)의 특징
Ⅱ. 현대무용(모던댄스, 현대춤)의 전개
Ⅲ.
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남성중심적인 사회구조는 유지, 재생상된다는 것이다. 이영자, 장필화,「정보화사회와 여성노동」,『여성학논집』9, 이화여자대학교 한국여성연구소, 1992, pp.116-119
이력사항
서경희
(Suh, Kyung-Hee)
박사과정
이화여대 국어국문학과
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대학교 석사학위논문, 2010.
이선경, \"애니메이션 캐릭터산업의 현황과 발전 방안\", 한국콘텐츠학회논문지 제6권 제1호 (2008년 3월), 학술논문, 2008.
이숭녕, 남광우, 이응백, \"국어대사전\", 1992
최연희, \"캐릭터 보호에 관한 연구\", 이화여자
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대학교 대학원. 박사학위논문.
최경희(2002). 무용교육내용 선정을 위한 기초연구. 한국무용교육학회. 한국무용 교육학회지 제13집 1호.
황지원(2002). 아동의 무용 활동과 사회성과의 관계. 이화여자대학교 교육대학원. 석사학위논문. Ⅰ. 서
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한국방송통신 대학교 평생대학원 유아교육 전공
최윤정 올림
♧본 설문지에 쓰여진 용어정의입니다. 설문 전에 반드시 읽어 부시고 답하여 주시기 바랍니다.
통합교육 : 장애유아(시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체부자유, 학습장애, 정서
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여자
전체
자주(일주일3회이상)
34.0%
10.4%
27.9%
적정(일주일2~한달2회)
52.0%
42.3%
49.5%
가끔(한달에 1회이상)
14.0%
47.2%
22.6%
소 계
100%
100%
100%
3) 음주차별 취한 빈도
구 분
5회이상
3~4회
1~2회
거의 없음
계
자주음주자
24.3%
22.3%
34.6%
18.9%
100%
적정음주자
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대학원 석사학위논문
이중현(1994). 제6차 교육과정에서 지역화의 한계와 대응. 교과연구(1). 55-65.
이진희(2000). 유치원 교육과정 지역화에 관한 연구：6개 광역시를 중심으로. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
조광남(1991). 지역화 교
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방안
6) 교육 훈련에 대한 토론
결론
5. 우리조의 토론 내용
1) 카페테리아 포인트제도에 대한 찬반 토론
2) 이화여자대학교에 적용해 본 복리후생제도
6. 참고문헌 및 부록
1) CJ에 기업 인터뷰 질문 내용 및 탐방 사진
2) 참고 문헌
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