|
연구의 분석틀
2. 구미의 사회복지 발달(영국을 중심으로)
1) 제1단계: 상호부조와 자선의 시대
2) 제2단계: 구빈법의 시대
(1) 엘리자베스 구빈법
(2) 정주법
(3) 작업장법과 토마스 길버트법
(4) 스핀햄랜드제도
|
|
|
연구 : 고대에서 대한제국 시대까지”,『여성학논집』5집, 이화여대 한국여성연구소
논문 목차
서론
-이론적 배경( 집단심리학, 여성심리학)제시. 방법론은 사례연구이며, 통시적이면 공시적인 접근 방향을 선택했음.
본론
본론 1
- 우리나라
|
|
|
대학원에서 특수교육을 이수하면 특수교사자격증을 받을 수 있지만, 특수교사는 자격증은 고사하고 교육대학의 대학원 입학조차 불가능하도록 되어 있다고 한다. 형평성의 문제를 떠나서 아이들의 교육을 위해 열심히 연구하려는 교사에게
|
|
|
연구\", 숙명여자대학교 석사학위논문, 1988.
한국일보, \"학대받는 아이들,1997,10,19일자.
한국형사정책연구원,\"가정폭력의 실태와 대책에 관한 연구\", 1992.
홍강의,\"아동구타의 대책과 예방\", 한양대학교 정신건강연구6, 1983.
황영희, \"부모의
|
|
|
한국의 불교와 탑의이해
사찰의 의미
-불도를 닦는 수행 도량
-불법을 널리 펴서 중생 제도하는 전법의 장
☞사찰=가람=도량=절=청정원
≪ 사 진 ≫
■당간→일주문→사천왕문→불이문→탑→금당
☞수미산 정상
|
|
|
이화여대 정책과학대학원
12. 변화순 1998, 산업형 매매춘에 관한 연구, 한국여성개발원
13. 안일순, 기지촌문제, 한국은 왜 침묵하나 프론트 라인 페미니즘 여성대회 참관기
14. 한국여성의 전화 연합 민경자 외 8명 1999 ,한국 여성인권 운동사,
|
|
|
펙을 결정해 주는 패턴
③2차 디자인패턴
디자이너와 패터너가 동시에 모델에게 입혀가며 품평회를 통해 결정 후 대량생산에 들어간다.
④3차 공업용패턴
대량생산을 위한 패턴으로 안감,심지,시접등이 모두 결정된 패턴 원단의 효율적인 사
|
|
|
연구하고실습의 주요 요인인 수퍼비전, 실습기관, 개인요인, 학교요인들과 사회복지 전문직 정체성 획득과의 관계성 여부를 총체적으로 살펴봄으로써 실습교육에 있어서 다루어 져야할 중요한 요인들이 무엇인지 밝혀 내고자 함.
논 문
|
|
|
노인과 약물
노인과 약물?
≪ 그 림 ≫
http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LPOD&mid=tvh&oid=214&aid=0000161850
노인과 약물?
퇴행성 만성질환
많은 종류의 의약품 장기간 사용
부작용
약물의 오남용
잉여악물 관리문제
노
|
|
|
대학원 2001 석사
함동일, 〈루소의 아동교육사상〉, 계명대 교육대학원 2001 석사
김동욱, 〈루소의 교육사상에 관한 연구〉, 관동대학교 교육대학원 2001 석사
이신지, 〈루소의 자연주의 사상에 관한 연구〉, 숙명여대 교육대학원 1997 석사
|
|
메뉴펼치기
