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교육, 서울 : 도서출판 특수교육
▷ 전상희(2001), 특수교육사례연구 제1집, 전래놀이를 통한 통합교육 실천사례, 국립특수교육원
▷ 한인애(1992), 놀이활동이 정신지체아의 적응행동 발달에 미치는 영향, 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위
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교육대학원 ㆍ 황태호
페미니스트 페다고지 :교육 담론과 실천
전국교직원노동조합 부설 참교육연구소 ㆍ 김영희
프레이리의 「페다고지」와 「희망의 교육학」
두뇌한국21 특수교육 교육·연구단 ㆍ 김병하
대안적 패러다임으로서의 페
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연구”, 중악대학교 대학원 박사학 위 논문.
Chodorow, J.(1984). To Move and Be Moved, Quadrant, 17(2).
Clain. C,. Mclaguhli, J. (1983). The Social and Physical effects of 10 week dance program on E. M. R adolescent. Education and training of the mentally retarded 18, No. 4.
Espenak, L.(1981). Dance The
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대학교 대학원, 2000
3. 자폐아동의 이해와 교육, 이상복, 대구대학교 치료교육특수교육과, 2000
4. 장애인 고용촉진에 관한연구, 성신여자대학교 교육대학원 사회교육석사학위논문, 1997
5. 현대장애인 복지개론, 권도용,오길승,박희찬 공저, 홍익
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연구. 미간행 석사학위논문, 숙명
여자대학교 교육대학원.
구양숙(2004). 주의집중 놀이활동 프로그램이 주의력결핍 과잉행동 유아의 주의산만행동과 과다행동에 미치는 효과, 대구대학교 특수교육대학원.
김영수(2004). 주의 집중 훈련이 ADHD
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여자대학교 대학원 교육심리학과 양미란 석사학위논문
학습장애 아동의 놀이학습을 통한 읽기 지도 사례연구 - 강남대 특수교육전공 김난희 학사학위청구논문
학습장애아동에게 적용한 운동프로그램의 효과 - 인제대학교 교육대학원 특수
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대학교 석사
박은혜(1996) - 보완/대체의사소통체계를 위한 기초어휘 조사 : 뇌성마비 초등 저학년 학생을 중심으로, 특수교육논총
한국교육개발원(1989) - 의사 소통 능력 향상을 위한 수업 방법 개선 연구, 서울 : 한국교육개발원
황순희(1997) -
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이화여자대학교 교과교육연구소
- 김상미 외 1명(2007), 예술치료가 자폐아동의 부적응 행동 개선에 미치는 효과, 한국정서, 행동장애아교육학회
- 박계신(1999), 자폐성 아동의 자기-관리 기술 중재에 관한 연구, 공주대학교특수교육연구소
- 이
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교육 연구: 영상디자인을 중심으로, 국민대학교 교육대학원 디자인·공예교육전공 석사학위논문, p.1~111
정용석(2007), 최근 작업기업 모형에 관한 연구: 한글 읽기장애아동에의 시사, 특수교육저널, 이론과 실천 제8권 3호, p.1~21 1. 게슈탈트
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연구, 이화여자대학교
○ 문병상(2011), 미래지향적 목표의 검사도구 개발 및 타당화, 한국교육평가학회
○ 이상복 외 4명(2010), 기능적 언어재활 및 문제행동 중재 콘텐츠 개발 및 적용실태 연구, 대구대학교특수교육재활과학연구소
○ 형구암
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