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인간은 환생을 통해 이전보다는 영적으로 나은 상태로 변환한다는 사상을 나타낸다. 환생은 인간이 신이 되기까지 반복된다고 주장한다. 이는 주로 고대 힌두교에서 강조되었는데 <우파니샤드>에는 \'깨달음에 이르지 못한 자는 영원히
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인간을 수동적 존재로 간주하고, 학습은 자극과 반응의 연합에 의해 일어난다고 주장한다. 인본주의 학습이론은 학습자의 인간적인 가치와 개인적인 경험을 강조한다. 인본주의 학습이론은 학습을 단순히 지식의 취득으로 보는 것이 아니라,
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인간의 진화속도는 따라가지 못한다. 윤박사는 이 같은 환경 하에서 인간이 생존할 수 있는 방법을 고안하라는 정부로부터의 부탁을 받는다. 과학자는 인간의 미토콘드리아를 변형시키고 나아가 인간의 염색체에 엽록체를 만드는 유전자를
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인간을 대표하는 요인이라고 볼 수 없다. 입시 위주의 학업 방식은 인간의 정서적, 윤리적, 도덕적 측면의 인간교육을 병들게 하고 있다.
청소년의 심리적 갈등을 해소, 경감시키기 위해 부모와 자녀를 포함한 모든 기성세대와 젊은이들은 서
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인간을 대표하는 요인이라고 볼 수 없다. 입시 위주의 학업 방식은 인간의 정서적, 윤리적, 도덕적 측면의 인간교육을 병들게 하고 있다.
청소년의 심리적 갈등을 해소, 경감시키기 위해 부모와 자녀를 포함한 모든 기성세대와 젊은이들은 서
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인간에게 있어 타인과의 따뜻한 관계는 유능감의 원천으로서 극히 중요하다.
타인이란 존재는 유능감을 증폭시킨다
타인은 유능감의 원천으로 중요한 것만은 아니다. 타인과의 관계는 대인장면 이외에서 얻어진 유능감을 증폭시키는 작용을
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인간의 기본적 욕구중하나인 ‘의(衣)‘에 대한 지원이 너무 미비하다는 평가를 내릴수 있다. 이는 기업의 기본 사업과 연관이 있어, 현재의 CSR방법으로는 기업의 사업과 연관짓지 못한다는 단점이 있다.
또한 H&M이 한국에서 괄목상대할만한
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프로젝트 수행에 있어서 사용자의 자발적, 적
극적인 참여 또는 시스템요원과의 공동 프로젝트 팀의 구성이 바람직하다는 주장
이 널리 받아들여지고 있는 것이다.
2. MIS 실행의 변화론적 접근
(1) 조직변화이론
Levin (1947)
해빙 (unfreezing) --
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프로젝트를 추진
1. 2 유비쿼터스의 개념
유비쿼터스를 창안하게 된 동기
- 컴퓨터 중심 상황 (Computer-Centric) 을 비판
- 인간 친화적인 컴퓨팅 비젼을 강조
- Calm & Silent Technology
유비쿼터스 컴퓨팅의 특징
- 첫째
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인간관계 즉 학습자 상호 간에 공통 관계가 없다는 데서도 찾을 수 있다.
수업 연구 대사전에서는 소집단 학습을 다음과 같이 말하고 있다.
① 수업 중에 협동 활동을 시킨다.
② 소집단에 의한 대화 활동을 중시한다.
③ 학습자 상호 간에 서
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