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인간행동과 사회환경 한국방송통신대학교 출판부 2012
김현민 Bandura의 사회학습이론을 적용한 미술수업모형 개발 : 중학교 중심으로 단국대학교 대학원 2014 국내석사
손혜영 행동주의 학습이론을 중심으로 한 수학교육지도 울산대학교 교육
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교육적 환경을 조성할 수 있다. 이는 학생들이 학습에 대한 동기를 유지하고, 전인적 성장과 개발을 이룰 수 있도록 돕는 데 필수적이라고 할 수 있겠다.
※ 참고문헌
조화태 ,김계현 ,전용오 인간과 교육 한국방송통신대학교 출판부 2012
김수
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교육자가 이러한 원리를 기반으로 학생들에게 적절한 지원과 기회를 제공한다면, 학생들은 스스로 자신의 잠재력을 실현하는 방향으로 나아갈 수 있을 것이다.
3. 참고문헌
조화태 ,김계현 ,전용오(2012). 인간과 교육 한국방송통신대학교 출판
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대학교 2004 국내석사
주찬순 <현대인의 사회적 위기에 대한 칼 로저스의 인간중심 상담접근> 상명대학교 정치경영대학원 2006 국내석사
최은희 <인본주의 학습이론에 대하여 설명하고 한국교육에서의 시사점에 대하여 논하라> 고시
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교육에 대한 시사점은 교육방법의 새로운 방향제시라는 점에서 큰 의미를 준다.
Ⅳ. 참고문헌
< 1번 문제 참고문헌 >
조화태,김계현,전용오(2016). 인간과 교육. 한국방송통신대학교출판문화원.
조화태(2011). 자기교육론 서설. KNOU 논총 제52
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한국교육출판, 1997.
여광응, 정신지체아의 심리학적 이해, 서울 : 도서출판 특수교육, 1992.
한국방송통신대학교 평생교육원, 열린교육의 이론과 교수방법, 서울 : 한국방송통신대 학교 평생교육원, 1997.
장휘숙 저, 인간발달, 박영사, 2001
김영
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인간의 자율성에 대해서 인정을 하지 않는 다는 비난을 받기도 하지만 교육적 효과 차원에서 다방면으로 적용이 가능한 이론이라고 할 수 있겠다.
* 참고문헌
송대영 ,최현섭 인간행동과 사회환경 한국방송통신대학교 출판부 2012
손병덕, 성
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교육의 현장에서 적절하게 사용하여 교육의 효과를 높일 수 있는 것이 더욱 중요하다고 할 수 있겠다.
* 참고문헌
손병덕, 성문주 외 3명 저 인간행동과 사회환경 학지사 2014
송대영 ,최현섭 인간행동과 사회환경 한국방송통신대학교 출판부 20
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교육적 시사점」서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문
조화태,김계현,전용오(2016)「인간과 교육」한국방송통신대학교출판문화원
Herbert P. Ginsburg, Sylvia Opper 저, 김정민 역(2006)「피아제의 인지발달 이론」학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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인간행동과 사회환경 한국방송통신대학교 출판부 201
손병덕, 성문주 외 3명 저 인간행동과 사회환경 학지사 2014
임의영 스키너의 행동주의적 인간관 문학과지성사 1993
임수현 <행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점> 서울
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