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대화의 유형
10주차. 설득의 커뮤니케이션(Persuasion)
1차시
2차시.
11주차. 토론의 기술 (Debate Technique)
12주차. 인간관계의 기술
<1차시>
<2차시>
13주차. 자신있게 말하기
14주차. 미디어 트레이닝(Media Training)
예전기말시험문제
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대인관계관리: 가족 및 친구와 관계 맺기
3) 사회생활 관리: 지역사회공동체와 관계 맺기
2. 지역아동센터의 사례- 운영기관 소개
1) ‘작은 나무들의 집 ’ 지역아동센터
2) ‘꿈나무 지역아동센터’
III. 결론
1. 'Make a connecti
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인간관
5. 스킬백의 학교중심교육과정
6. 보울스와 긴티스의 경제적 재생산이론
7. 합리적 행동적 정서치료
8. 다문화교육
9. 아이즈너의 교육과정
10. 가드너의 다중지능이론
11. 캐롤의 완전학습모형
12. 앵커드 수업모형
13. 능력참조평
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간의 연결 가지들이 많으면 많을수록, 그리고 이 연결 가지들을 통해 주고받는 정보량이 많으면 많을수록 인간의 지적 능력이 높아지듯이 한 사회의 총체적인 지적 능력 역시 이러한 연결과 소통성의 정도에 의해 결정되는 것이다.
정보의
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대인관계, 사회생활에 지장이 있다.
① 예-2명 ② 아니오-13명
8. 술로 인해 어려움이 많다.
① 예 ② 아니오-15명
9. 음주 문제로 가족이 나를 떠났거나, 떠나겠다고 말한다.
① 예 ② 아니오-15명
10. 술이 깨면 진땀, 손 떨림, 불안을 느끼거나 잠
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대인관계적 원인, 환경적 원인
4. 스트레스와 정신건강의 관계
5. 스트레스의 증상
1) 신체·생리적 반응
2) 심리적 반응
3) 행동적 반응
4) 스트레스에 대한 반응
⑴ 신체적인 반응(캐넌)
⑵ 일반적인 적응 증후군(셀리
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간이 필요하다는 것을 알게되었습니다.
또한 이과제를 통하여 현재 우리나라 방송3사의 홈페이지를 드나들며 많은 것을 알게 되었습니다.
그것은 아무래도 학년도 고학년이고 나이도 나이인지라 채용하는 시기 및 인원 평균연봉금액 등 현실
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-부정측 반대신문-부정측 최종변론-긍정측 최종변론-판정
긍정측 입론-부정측 입론-작전타임-부정측 반대신문-긍정측 반대신문-긍정측 최종변론-부정측 최종변론-판정 01쪽 - 41쪽 : 강의안
42쪽 - 44쪽 : 기말고사
45쪽 - 63쪽 : 퀴즈
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인간 각각의 자신의 생산 활동에 십분 최선을 다해서 국가가 발전하게 하려고서 함께 협력하는 상호보완적인 구조로써의 변화가 필요하다는 것이다. 즉 사회적인 인식 자체의 변화를 만들며 전문 인력을 강화하는 지역 특구를 강화하면서 교
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기본소득에 대한 과학적 결과를 입증하기 위해 오랜 기간 동안 기복소득에 대한 실험을 전개하고 있으며, 저출산·고령화사회가 한국보다 일찍이 시작된 선진국에서는 이에 대한 해결방안으로 보육 및 육아의 국가적 지원, 여성의 고용안정
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