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및 자료가 적절했는지에 대한 의견을 묻기 위한 설문지를 나누어 준 후 수업에 대한 평가 자료로 활용하도록 한다. 이 설문지는 다음 수업 계획에 충분히 반영되어 수정할 부분은 수정하도록 한다. 1.개요
2.학습자 분석
3.목표진술
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인간소외문제
Ⅶ. 현대사회의 장애인문제
1. 장애에 대한 이해
2. 장애인복지와 재활 서비스
1) 재활의 개념
2) 재활의 의의
3) 재활이론
3. 장애인 자원봉사자세
1) 장애인가족에 대한 이해
2) 재활 가능한 장애인 발굴
3) 동정과 시혜의
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개요
1. 교재 및 단원명
2. 단원 설정의 이유
3. 단원의 학습 목표
4. 지도방법
Ⅳ. 본시학습 지도 계획
1. 교수―학습 활동 전개 계획
2. 단원의 목표
3. 지도시의 유의점
Ⅴ. 교수 - 학습활동의 실제
1. 상업경제 본시 학습 지
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및 자세
1.4 절차
1.5 토의의 유형
1.6 효과적인 토의 방법
2. 토론
2.1 개념과 의의
2.2 요건
2.3 토론 참가자의 역할 및 자세
2.4 절차
2.5 토론의 유형
2.6 효과
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자료를 수집·정리ㆍ분석하여 필요한 지식을 창출해 내도록 해야 한다
4. 정보화 사회에서는 교사의 역할도 변화되어야 한다
5. 열린교육의 이념과 방법 및 교실 환경을 적극 수용하여 수업의 개별화를 도모한다
Ⅷ. 결론
참고문헌
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컴퓨터
2) 실험장치
3) 측정
4) 데이터 처리
5) 데이터 분석
4. 원리
Ⅴ. 물리학실험 사례5(진동원리)
1. 실험 목적
2. 실험 방법
3. 논의
Ⅵ. 물리학실험 사례6(모의태풍의 민감도)
1. 개요
2. 자료 및 방법
3. 실험 결과
4. 요약 및 제언
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자료는 어디에서 얻을 수 있는가?
- 누가 자료를 수집할 것인가?
- 자료는 어떻게 수집할 것인가?
- 누가 자료를 분석하고 해석할 것인가?
- 어떻게 자료를 저장할 것인가?
- 어떻게 전달할 것인가?
- 어떠한 보호 및 안전조치가 필요한가? 등
2)
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모습 )
( 개발중인 모습 ) 1.사업의 결정
2.계획의개요
3.부문별 계획
☞ 해당 자료는 한글2002로 작성이 되어있습니다
다운받으시는 회원님 컴퓨터에 한글2002프로그램이 설치가 되어있어야 정상적으로 확인하실 수 있습니다
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및 학습태도에 미치는 효과, 한국산학기술학회
표동진(2001) : 학생들의 과외관련변인이 학업 성취도와 교실수업태도에 미치는 영향, 창원대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육태도
1. Role Playing(역할 연기법)
2. 보행랠리(Walk Rally)
3. ST훈련(Sensitivity
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및 응급 조치법
6. 실물화상기와 60배 렌즈 및 현미경 장치와의 연결법
1) 현미경 장치를 이용하는 경우
2) 60배 렌즈를 이용하는 경우
Ⅴ. 실물화상기와 캠코더 영상기
1. 캠코더 영상기의 개요
2. 캠코더 영상기 사용법
1) 일반 화상기로
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