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그리고 대학을 졸업한 후에도 계속 전공에 주력하여 상급 단계 공부에 매진할 작정입니다.
2, 3, 4학년 때도 마찬가지지만 1학년 때는 기초 과목을 배우는 시기이니만큼 특히 열심히 해서 전공과목을 공부하는데 어려움이 없도록 할 것입니다.
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그런 남자다운 일을 하고 싶다는 인생 목표를 가진 학생에게는 공과대학의 토목학과가 있는가 하면, 농공학과의 농업 토목을 전공해도 토목기사가 될 수 있다. 이런 사람은 학구파라기보다는 행동파이므로 공과계가 주축을 이루는 대학을 텍
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관계를 가지고 생활해 왔습니다. 물론 앞으로도 그럴 것입니다.
저는 이화여자대학교에 입학한다면 그 곳에서 배운 진리와 가르침을 토대로 국제적으로 인정받는 사람이 되어 그 지식과 기술을 한국을 위해서 쓸 것입니다. 훌륭한 이화인이
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변화를 시도하거나 만들어 낸 경험을 기술해 주시기 바랍니다.(1,000자 이내)
VIII. 여덟 번째 자기소개서 예문
1. 자기소개를 자유롭게 기술하세요. (성장과정, 생활신조, 성격의 장단점, 취미, 특기 등)
2. 학업 외 경험사항을 자유롭게 기
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그러나 우리나라에서의 장애유아 통합교육은 서구와 비교조차 되지 못하고 초등교육과 비교해도 그 역사가 짧습니다. 따라서 장애유아의 통합교육은 그 실효를 얻기 위해 해결해야 하는 많은 문제점들을 안고 있습니다.
통합교육에 의한 장
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3. [Change] 큰 변화를 시도한 경험이 있는가? 그 계기는 무엇이었으며 변화를 통해 얻은 것이 무엇인지 서술하시오.
4. 자신의 성장과정 및 강점을 기술하여 주십시오.
[ OCI 비전 ]
[ OCI 인재상 ]
[ 지원분야 예상 면접기출문제 ]
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그 개선 방안에 대해 말하시오.
과학의 발달에 따른 부작용에도 불구하고 과학이 발전하는 이유는 무엇인지 말하시오.
자신이 의사로서 자질이 있다고 생각하는지 말하시오.
자신이 치의에과에 입학한다면 의학계의 발전을 위해 어떤 노력
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따라 저는 언제나 성실성을 가지려고 노력합니다. 그래서 어디를 가나 부지런하다는 말을 들었습니다.
그림 그리기에 특히 소질이 있었던 초등학교 때는 과외활동으로 미술반에서 활동했습니다. 그림은 사람의 보는 눈을 많이 발달시켜주고
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그 필요를 어떻게 채워줘야 하는지에 대해 많이 생각하는 계기가 되었으며 진심을 갖고 대할 때 그 마음이 열리는 것을 배웠습니다. 여러 사람들을 만나면서 자연스레 터득 할 수 있었던 대인관계 요령 등은 소중한 체험이며 앞으로의 사회생
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따라 내용을 달리 작성
-경력자는 실무경력 위주로
-PR은 적극적으로 하되 과장되지 않게
-맞춤법 및 띄어쓰기를 바르게
-여러 번 반복하여 수정, 보완
3.'자기소개서, 이렇게 쓰면 취직 못한다.'
-가문자랑형
-종교활동 집중형
-과장
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