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인간과 윤리
1)인간의 삶과 윤리
2)자아 실현과 인격완성
3)인생에서의 청소년기
Ⅱ.사회와 윤리
1)현대 사회의 윤리적 상황
2)현대 사회의 생활 윤리
3)현대 사회의 문제와 윤리
Ⅲ. 국가와 윤리
1)국가의 발전과 이념
2)민족주의,
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시대의 북한문학
(6) 1980년대의 북한 문학
(7) 1990년대 이후의 북한 문학
2. 북한 문학의 특징 연구
(1) 북한 문학의 개요
(2) 북한 문학의 특징
(3) 북한 문학의 사회주의적 사실주의의 기본원칙
Ⅲ 운영전의 가치평가
1. 구성상
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문제와 가족복지(2003). 이소희 외 공저. 양지
· 가족의 사회학적 이해(2002). 김미숙 외 공저. 학지사
· 가족해체와 문제점(2002). 사회문제론 발표자료
· 행복한 부부. 이혼하는 부부(2002). 존 M고트맨& 낸 실버. 문학사상사
· 가족관계(2001). 정현
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시대 국제질서의 구조적 변화 속에서 한.미동맹은 더 이상 그러한 관계가 아니며 보다 실리적인 차원으로 동맹관계의 성격이 변화되고 있다.
지난 몇 년 동안 북한 핵 문제, 식량지원문제, 4자회담, 잠수함 침투사건 등 다양한 현안에 대하여
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『이렇게 살아도 괜찮은가』(세종서적, 1996) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 윤리적 판단을 위한 새로운 도구들
1. 진화 심리학
2. 신경 과학
Ⅲ. 새로운 생명윤리 문제들
1. 동물 문제
2. 빈부 문제
3. 뇌사·안락사 문제
Ⅳ. 결 론
참고문헌
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인간의 수명이 증가하고, 인구구조가 변화하면서 여러 세대가 같은 시대, 같은 사회에서 함께 살아간다. 더불어 사회가 정치, 사회, 문화적으로 급격히 변화함에 따라 삶의 가치, 신념, 태도의 차이를 일컫는 세대 차이 또는 세대 갈등이 부각
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차이점을 기술하시오
1-1. 본인이 생각하는 '가족'의 개념과 그 이유
1) 본인이 생각하는 ‘가족’의 개념
2) 본인이 생각하는 ‘가족’의 개념에 대한 이유
1-2, 면담한 타인이 생각하는 '가족'의 개념과 그 이유
1) 면담한 타인의 '가족'의
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문제집” 탁영진 저
“교육학 특강” ERIS 한국교육정조연구소
“교육학개론 인간과 교육의 만남 권진일 저
“교육과 삶” 노은호, 김영출, 김부국 공저
“교육 철학” 김정환, 김선보 공저
“교육학의 이해” 신은숙 저
“학교를 넘어서” 이
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문제집” 탁영진 저
“교육학 특강” ERIS 한국교육정조연구소
“교육학개론 인간과 교육의 만남 권진일 저
“교육과 삶” 노은호, 김영출, 김부국 공저
“교육 철학” 김정환, 김선보 공저
“교육학의 이해” 신은숙 저
“학교를 넘어서” 이
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변화를 먼저 설명하고, ② 이러한 시대에 인간노동의 현실이 어떻게 변하고 있는지 서술한 후, ③ 이러한 상황에서 노동자들은 코로나19에 어떠한 영향을 받고 있는지 구체적으로 묘사하시오. ④ 마지막으로 노동의 문제를 해결할 수 있는 대
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