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연애기간을 가지고 결혼을 결정한 것이 아니라 대부분 다른 목적을 가지고 만나게 된다. 종교적 이유, 경제적 목적, 혹은 호기심에 의하여 만나기 때문에 상대방에 대하여 쉽게 싫증이 날 수 가 있다.
넷째, 자녀교육의 문제가 있다.
자녀교
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사회 58
3) 동성애 59
4) 독일남자들과 음담패설 60
5) 직장에서의 포르노(슈피겔99.7.26) 61
6) 동독인들의 성과 변화 63
(3) 영국 65
1) 런던 젊은이들의 동성애(homosexuality)에 대한 감각 65
2) 사이버 섹스 67
3) 전통적인 성생활 67
4) 유럽 전반
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사회 문제에 비해 공해 문제, 빈부 격차 문제, 여성 문제 등 사회 문제들이 한꺼번에 나타나는 양상을 띤다.
심화 학습 자료
단 원 명
3. 현대 사회와 사회 문제
학 습
목 표
산업화 과정에서의 가족제도의 변화와 역할을 설명할 수 있다.
관련
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차이에 관계없이 다른 집단의 권리를 존중하자는 문화적 다원주의가 생겨났고, 1990년 대에는 사회정의 , 비판적 사고, 그리고 동등한 기회 등을 강조함을 넘어서 진보적이고 변혁적인 틀에서 학교와 사회의 변화를 추구하는 운동으로 발전해
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시대의 요구에 부합하는 것이기도 하다. 따라서 n세대들을 단순히 나이에 따라 구분해내려는 편견을 버리고 ‘스스로 배우려 하는 열린 사고를 가진 사람’ 으로서 시대 변화에 대처하는 새로운 사회성의 범주로 접근하려는 노력이 필요하다
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사회의 관점
Ⅲ. 부모교육의 목적
Ⅳ. 부모교육이론의 이론적 배경
Ⅴ. 부모교육 이론
1. 행동중심 이론
2. 감정중심 부모역할 이론
Ⅵ. 부모교육의 내용
Ⅶ. 부모교육의 유형
1. 집단으로 실시하는 부모교육방법
2. 개별적으로 이
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리더십의 장점 및 사례
4. 다른 인물들의 리더십과의 차이점.
III. 앞으로의 리더들이 갖추어야할 자세
1. 오다노부나가의 장점에서 배울점
2. 오다노부나가의 약점에서 배울점
IV. 결론 및 소감
1. 이 시대가 필요로 하는 리더
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8) 지나친 분화와 전문화
(4) 환경적인 요인
1) 시간적인 요인
2) 목표의 다양성
3) 외부압력의 영향
4) 매몰비용의 문제
5) 정치적 환경
6) 극심한 환경변화와 변화에 대한 예측곤란
7) 사회규범과 관습
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변화하고 있다. 그런데 문화는 원래가 인간의 생활 속에서 형성되어지기 때문에 그 내용도 인간의 생활에 따라서 다양성을 띄게 된다. 이렇게 다양한 문화들이 시대의 변의 변천에 따라서 변동될 때에는 문화들간의 특성의 차이에 따라서 변
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변화에 따른 고부갈등
2) 여성의 사회 진출 증대에 따른 고부갈등의 원인
3) 신 고부갈등의 원인
4) 시어머니의 보상심리에 따른 고부갈등 측면
4. 고부갈등이 이혼에 미치는 영향
5. 고부갈등의 해결방안 및 역할
1) 고부갈등에 있어서
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