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긍정적 탐닉
5) 책임에 대한 강조
6) 과거탐색의 가치에 대한 과소평가
7) 전이의 가치에 대한 과소평가
5. 이론의 적용 : 치료기법과 절차
1) 상담 환경 가꾸기
2) 행동변화를 위한 상담과정(W.D.E.P)
6. 주요 원칙
7. 평가
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법보다 주제 콘텐츠 전달이 쉽고 지식 전달이 잘 된다는 장점이 있다.
Ⅳ. 참고문헌
김금자(2000). 다중지능이론 적용을 통한 과학학습의 질적 연구
중앙사이버평생교육원 아동과학지도 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 브루너의 발견 학습 이론의
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인간의 행동은 단지 행동의역사로만 이해될 수 있다고 하면서 인간 발달에 있어 사회문화적 맥락과 그 역사서응ㄹ 강조하여 개인이 끊임없이 의미의 망을 구성해 가는 과정을 중요시하였다. 따라서 좋은 학습은 발달을 촉진하고, 교육은 발
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연구 대구대학교 사회복지연구소 권23호 2002.
해결중심 가족치료 논문 Ⅰ. 이론적 발달과정
1. 이론적 발달 배경
2. de shazer와 Insoo Berg의 관점
3. O' Hanlon의 관점
Ⅱ. 이론적 접근법
Ⅲ. 목표설정
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(1) 유사점
① 목적
② 집단구성
③ 환경구성
(2) 차이점
① 평가
② 교사역할
③ 유아교육과정 접근법
④ 심리철학적 요소
⑤ 운영요소
⑥ 교육요소
Ⅲ. 결 론
[참고 자료]
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연구, 경희대학교 교육대학원 석사논문, 1998
박훈기, 문제중심학습(Problem-based Learning), 대한가정의학회, 2005
이병한, 혼합형 학습 전략을 활용한 문제중심학습 프로그램의 설계 및 개발 Ⅰ. 개요
Ⅱ. PBL(프로젝트수업, 프로젝트중심학습)
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연구」이화여자대학교 대학원 석사학위논문
양야기(2003)「일 종합병원 간호사의 윤리적 딜레마의 직무만족도의 관계」전남대학교 대학원 석사학위논문
심옥주(2002)「간호사의 윤리적 딜레마 상황에서의 도덕적 의사결정에 대한 연구」동
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연구와 평가 체계도 구축되어야 한다.
9. 참고문헌
고정자, 김갑숙, 박정윤. 가족생활교육론. 양서원, 2019.
김희성, 정민자. 현대가족과 가족생활교육. 교문사, 2020.
박주희. 부모교육과 상담: 이론과 실제. 창지사, 2018. 목차
1. 서론
2. 가족
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연구원.
김기태(2004). 국민건강 관련 정보의 유형 및 문제점. 한국방송학회 학술대회논문집.
건강증진사업지원단(2010). 수요자중심의 건강정보 연계모델 및 활용방안에 관한 연구. 한국보건사회연구원.
김창엽·김명희·이태진·손정인(2018). 한
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인간행동과 사회환경>. 최옥채 외. 양서원 . 2002 Ⅰ. 옹호하는 이론 - 매슬로우의 자아 실현 접근
1. 매슬로우와 인본주의 심리학
2. 매슬로우의 욕구위계
3. 욕구의 특성
4. 결핍 및 성장심리학
5. 자아실현에 대한 이해
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