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사회생활에서의 만족으로도 이어가기 쉬울 것이고 나의 건전한 정신건강에도 크게 도움이 될 것이다. 내가 생각하기에, 우리 조원들이 작성한 이번 과제물처럼, 대학생다운 사고와 행동을 이루어 나가는 것이야말로 나의 정신건강을 최상으
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활동이든 또래와의 활동이든 근접발달지역 내에서 문화적으로 적합한 발달을 이끈다.
③ 칭찬, 격려를 적절히 사용한다.
비고츠키는 칭찬, 격려의 사용은 과제물의 신체적인 조작을 통해서 아동의 적극적 참여를 이끌어낸다고 하였다.
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이론
4) 학습된 무기력 이론
5) 인지이론
6. 노인 우울증의 증상
1) 신체적 증상
2) 심리적, 정서적 증상
3) 이상행동
7. 노인 우울증의 치료
1) 정신분석적 치료
2) 인지치료
3) 대인관계 치료
4) 의미요법
참고자료
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대안교육 면에서 고려해 볼만한 사항
Ⅸ. 포부수준과 기대수준 면에서 고려해 볼만한 사항
Ⅹ. 부모의 양육태도 면에서 고려해 볼만한 사항
ⅩⅠ. 독립성이 강한 민호에게 행동 수정 면에서 고려해 볼만한 사항
[ 결 론 ]
<참고자료>
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자료 한글파일>
1.레빈슨의 인생주기 모형.hwp
2.레빈슨모형.hwp
3.로에빙거의 청년기 자아 발달.hwp
4.에릭슨의 심리 사회적 발달 단계별 특징.hwp
5.로에빙거의 자아발달에 관한 일 연구.pdf
6.에릭슨의 사회심리발달 8단계이론의 분석.pdf
7.에릭
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사회의 제 특성이 고루 반영된다. 구성주의에 입각한 교사는 감식가가 되어 학습자의 학업 성취도를 평가하며, 평가의 결과는 항상 교육과정의 진단 및 개정에 반영될 뿐만 아니라 교사 자신의 수업 방법의 질을 평가하는 자료로 삼는다. 수
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자료 활용
1) 청취 기술
2) 번갈아 하기
3) 도움 주기
4) 칭찬하기
Ⅵ. 협동학습과 협동학습 운영방법
Ⅶ. 협동학습과 컴퓨터통신망
1. 제안된 모델
2. 전자우편의 사용과 관련하여 제안된 요인들
Ⅷ. 협동학습의 평가
1. 심동적 영역의
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자료를 찾아서 수집하고 공부하고 또 공부하고 노력해 지식을 쌓고 정신이 건강한 좋은 교사가 될 것이다.
<참고문헌>
유안진 (2003) 아동발달의 이해, 문음사
정옥분 (2004) 발달심리학 전 생애 인간발달, 학지사
유효순, 최경숙 (2010) 아동
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자료 한글파일>>
참고자료1.인지발달이론에 대하여.hwp
참고자료2.비고츠키 이론이 시사하는 바.hwp
참고자료3.비고츠키의 이론.hwp
참고자료4.비고츠키의 인지 발달에 따른 사고발달의 특성 사례.hwp
참고자료5.비고츠키의 인지 발달에 따른
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사회 및 생활양식특성
4. PRECEDE-PREOCEDE 모형을 적용한 직장 여성에 대한 직무스트레스예방교육 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
1) 제 1 단계 : 사회적 진단
2) 제 2 단계 역학적 진단
3) 제 3 단계 행위적?환경적 진단
4) 제 4 단계 : 교육적
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