|
입장에서방관자의 입장으로 변하게 됨
참고문헌:강봉규 「발달심리학」,정훈출판사1992,권육상 「인간행동과사회환경」1998
이인저외「인간행동과 사회환경」나남출판사1995 1. 신체발달
2. 정서 발달
3. 인지적 발달
4. 사회성 발달
|
|
|
인간행동과 사회환경, 양서원, 2013.
2. 윤가현, 권석만 외 3명, 심리학의 이해, 학지사, 2012.
3. 칼 로저스(전)심리학자) 저, 오제은 역, 사람 중심 상담 (칼 로저스의), 학지사, 2007.
4. Joy A. Palmer 저, 조현철 외 1명 역, 50인의 현대 교육사상가 (피아
|
|
|
I. 서 론
고전적 조건형성에서는 이전에는 중립적이었던 자극이 결과적으로 자동적이거나 반사적인 반응을 유발하게 된다. 특정자극과 그것이 흔히 유발하는 불안이나 공포반응 간의 연관성을 깨뜨리는 것이다. 이것은 자극을 제시하고, 불
|
|
|
사회적으로 좀더 용인되는 방법으로 표현하도록 가르친다. 가정과 학교에서는 일관성 있는 보상과 처벌의 규칙을 만들어 긍정적 행동을 강화하고 반사회적 행동을 약화시키도록 한다.
7. 시험공포증
시험이란 특수 상황에서 개인의 경험과
|
|
|
환경을 반영하여 균형 있게 적용하고자 한다. 그렇게 함으로써 나는 인간 행동을 보다 다면적으로 이해하고, 개인의 삶뿐 아니라 교육과 사회적 관계 속에서도 타인을 존중하며 성장할 수 있는 태도를 유지할 수 있을 것이다.
3. 참고문헌
송
|
|
|
사회복지사로서 업무 프로그램을 짜는 것부터 실제 실생활에서도 얼마든지 강화계획을 수립해서 만족할만한 결과값을 구해낼 수 있다. 인간행동과 사회환경이라는 수업시간 배운 것을 바탕으로 사회복지사로 근무하게 되면, 스스로 강화계
|
|
|
인간관계와 자기표현, 중앙적성출판사, 2004.
최옥채 외, 인간행동과 사회환경, 양서원, 2008.
임정숙, Albert Ellis의 합리적 정서행동치료이론에 대한 성경적 상담학적 고찰, 총신대학교대학원 석사학위논문, 2010.
권애경, REBT 집단상담이 아동의
|
|
|
사회복지실천론 나남출판사. 2000
장수미외. 사회복지실천기술론. 학지사. 2011
권정윤 외. 아동행동지도. 학지사. 2013
스키너의 행동주의에 대한 의문점. 숙명여자대학교 .마이클 브릿
이인정외, 인간행동과 사회환경. 나남, 2011
손혜영. 행동주
|
|
|
인간행동과 사회환경, 창지사 2013
엄명용, 김성천 외 저, 사회복지실천의 이해, 학지사 2011
최덕경, 서의정 외 저, 인간행동과 사회환경, 야서원 2013
김세진, 주솔로몬 외 저, 사회복지가 말하는 사회복지사, 부키 2013
이영실, 나임순 외 저, 인간
|
|
|
environment, Charles Zastrow,
Thomson Books.
1급 사회복지사 인간행동과 사회환경, 사회복지 1급 시험연구회, 나눔의 집.
1급 사회복지사 사회복지실천기술론, 사회복지 1급 시험연구회, 나눔의 집.
인간행동과 사회환경, Charles Zastrow, 김규수 외 6인 역,
|
|
메뉴펼치기
