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교육보다는 상호작용할 수 있는 교육
또래에 의해 계획하고 준비된 프로그램
리더쉽과 생활기술을 함양하는 프로그램
가정교육을 통한 전략
부모자식 간 관계개선 : 의사소통 기술, 칭찬, 대화, 문제해결
일관된 양육태도 감시감독
가정
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 정의
II. 진단 및 증상
1. 미국정신의학회의 진단기준
2. 자폐성 장애와의 구분
3. 원인
가. 애착행동의 발달단계
1) 전 애착단계(출생-3개월)
2) 애착형성단계(4-6개월)
3) 애착단계(7-2
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부모가 먼저 청소년에게 관심을 갖고 그들의 문제에 귀를 기울임으로서 부모자식간의 관계를 증진시킬 필요가 있다고 본다.
Ⅳ. 참고자료
청소년문제와 보호 모경환, 이미리 외 1명 저 | 교육과학사 | 2014.08.30. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 청소
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교육의 개발과 수정보완에 시사
하는 바가 크다고 생각된다.
(1) 성병이나 에이즈. 임신과 관련된 특정한 성행동에 초점을 맞추어 반복 교
육하되 성역할, 부모역할 등 모호하고 광범위한 이슈에 대한 논쟁을 피한
다.
(2) 행동목표, 교육방법,
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교육과정의 통합적 운영/ 양서원/ 2006/
김정효/ 한국근대초등교육의 성립/ 교육과학사/ 2005/
우용제/ 근대한국초등교육연구/ 교육과학사/ 1998/ Ⅰ. 초등생활지도의 의의
1. 초등생활지도의 개념
2. 초등생활지도의 목표
(1) 생활지도의 직접
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목표 세우기 : 내담자가 스스로 컴퓨터 사용시간에 대해 실질적인 계획을 세우도록 하는 방법이다. 예를 들면 현재 일주일에 40시간을 사용한다면 20시간으로 정하고 이 시간을 특정한 시간대로 배분한 다음 달력이나 다이어리의 주별 계획표
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예방
3.교육적 측면에서의 예방
ⅵ.발달 장애아동을 위한 치료 레크리에이션
1.치료 레크리에이션의 정의
2.발달 장애아동을 위한 치료 레크리에이션 의미
3.발달 장애아동을 위한 치료 레크리에이션 프로그램
<결론>
※참고문헌
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부모교육책들은 거의 다 본거같다. 민주적 부모교육이론을 집중적으로 보았지만..^^;; 민주적 부모교육이론이 지금의 부모들에게나 앞으로 부모가 될 우리들에게 정말 필요한 이론이라는 것을 느끼게 되었다. 아이들의 왜 잘못된 행동을 하게
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부모들이 아동을 훈육의 대상으로 보아온 것도 있겠지만 개인주의화와 자신의 행복추구를 우선시하는 풍토로 자식을 귀찮은 존재로 여기는 경우가 많아지고 부모는 자신의 감정을 조절하는 능력을 키우고 소유욕의 대상으로 아동을 대하는
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부모가 먼저 청소년에게 관심을 갖고 그들의 문제에 귀를 기울임으로서 부모자식간의 관계를 증진시킬 필요가 있다고 본다.
Ⅳ. 참고자료
학교사회복지의 이론과 실제 성민선, 조흥식 외 3명 저 | 학지사 | 2009.07.15. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1)
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