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교육자치제에 있어서의 주민참여 방안에 관한 연구, 제주대학교 행정 대학원 석사학위 논문, 1993
정윤길, 지방교육자치제의 쟁점과 개선방안, 아세아태평양공법학회 편, 아태공법연구, 2000
조성일·안세근, 지방교육자치제도론 : 이론과 실제,
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인사고과제도 편람」, 전략기업컨설팅, 2007
이광자, 「인간관계와 의사소통의 실제」, 신광출판사, 2019
황성현, 「인사고과에 대한 태도와 직무만족에 관한 연구」, 국내석사학위논문 경희대학교 행정대학원, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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론적 접근을 설명할 수 있다.
5. 카리스마적 지도성의 특성을 이해할 수 있다.
제 10 장 장학행위
1. 교수-학습과 장학과의 기능적 관계를 분명히 할 수 있다.
3. 장학의 과업과 역할을 설명할 수 있다.
제 11 장 교원인사
1. 교육과 사회발
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론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 사회복지조직의 인사관리론 중 직원개발의 방법에 대하여 서술하시오
I. 강의
II. 회의
III. 토의
IV. 계속교육
V. 슈퍼비전
VI. 사례발표
VI
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교육경제학’ , 학지사
- 통계청(2003), 사회통계조사보고서
- 한국교육개발원, 교육인적자원부(2001), 2000년 사교육(과외비) 실태조사 연구보고서
- 김재법(1991). ‘교육재정론’ , 교육출판사
- 노은호이행숙(1999), ‘취학전초등학교 아동의 과외
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행정 실태 및 개선 방안에 대한 인식: 교육개혁 업무를 중심으로, 교육행정학연구
ⅲ. 신현석 외, 교육정책의 이론과 실제, 아카데미프레스
ⅳ. 허종렬(2003), 교사회학부모회학생회 법제화의 필요성과 한계, 한국교육개발원주최 학교운영에서
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교육, 교육아카데미, 2011.
김유숙, 가족상담, 학지사, 2000.
강영실, 장애인복지의 이해, 도서출판 신정, 2003.
김혜숙, 가족치료 이론과 기법, 학지사, 2003.
박지연, 가족 참여 및 지원의 실제, 자격연수, 2004.
김경진, 자폐아 형제의 우울과 사회적
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교육목적의 효율적 효과적인 달성은 결국 학교교육의 개
선과 발전을 통해 이루어지는 것이기 때문에 교육행정 역시 전체적으로 보면
이러한 평가의 난이성의 속성을 갖게 된다.
* 참고문헌
- 신현석, 한유경(2007). 교육정책의 이론과 실제.
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인사관리론 중 직원개발의 방법에 대하여 서술하시오
I. 직원개발의 목적
II. 직원개발의 종류
1. 신규채용자 훈련
2. 일반직원 훈련
3. 감독자 훈련
4. 관리자 훈련
III. 직원개발의 방법
1. 강의
2. 회의
3. 토의
4. 계속교육
5.
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교육학회.
박영실(2001). 어린이집 보육교사의 인사관리 및 근무조건에 관한 연구. 경기대학교 교육대학원 석사학위 청구논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사 채용 개념
2. 어린이집 교직원의 채용관리
1) 유아교사의 임용
2) 선발 기
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