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교육에 대한 아버지의 경험실태 및 인식, 이화여대 교육대학원, 2009. 4. 박선하, 부모교육에 대한 초등 아동과 학부모의 인식, 경인교육대 교육대학원, 2009. 5. 박경숙, 부모교육 프로그램을 통한 유치원생 어머니들의 훈육행동 유형과 자녀양
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교육. 한국방송통신대학교 출판부. 이돈희, 조화태(2001). 교육철학. 한국방송대학교 출판부. 이영환, 나양균(2002). 놀이를 통한 부모교육 프로그램이 어머니 - 자녀 관계 증진에 미 치는 효과. 한국가정과학회. 한국가정과학회지 5(1). 이원영(198
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인성적 요소를 제거하도록 노력함과 동시에 유아들에게 적합한 환경을 조성해주는 부모 역할을 수행할 수 있다 김용주, 유아의 통합적 창의성 증진을 위한 부모교육 프로그램 개발 및 효과 검증, 계명대학교 대학원 박사학위논문, 2009. . Ⅲ.
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활동 9. 청소년금연 사회극(Socio Drama) 경연대회 Ⅵ. 흡연예방교육의 효과 Ⅶ. 흡연예방교육의 사례 1. 인터넷 금연 사이트 발췌, 소개 2. 금연에 관한 멀티미디어 자료 수집 3. 관련 교과 시간을 통한 금연교육 4. 매주 HR시간 시작 전 금연
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교육론, 양서원, 1998. 안병환 외, 청소년 수련활동의 효과에 관한 연구, 한국교육논단, 2006. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년 활동의 종류 1) 스포츠활동 2) 문화활동 3) 봉사활동 4) 야외활동 5) 인간관계활동 (1) 인성계발활동 (2)
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교육 3. <윷놀이>를 통한 기회비용 경제교육 4. <윷놀이>를 통한 합리적 투자 경제교육 5. <줄다리기>를 통한 상호의존 경제교육 Ⅴ. 놀이중심학습(놀이중심교육)의 인성교육방법 1. 다함께 할 수 있는 놀이 소개 2. 집단상담 프로그램 Ⅵ
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교육 / 대한가족계획협회 정동영(1995) / 기능적 생활 중심 학습이 훈련가능 정신지체아의 집단활동 적응에 미치는 효과 / 특수교육 현장연구의 이론과 실제 / 한국특수교육 협회 장비 / 정신지체인의 성지식과 성교육프로그램의 효과검증 정
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교육대학원 정영희, (2005). 유아교육기관에서의 이야기 나누기 수업절차모형 적용 연구, 김혜음, (2012). 기본생활습관동화를 활용한 이야기 나누기 활동이 유아의 주도성 및 자기효능감에 미치는 영향, 동국대학교 교육대학원 최경옥, (2006).
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교육과학사, 1996 한국정보문화진흥원, 인터넷사용조절 집단상담 프로그램, 2004 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 인터넷과 컴퓨터를 통한 유아의 놀이와 문화 2. 인터넷과 컴퓨터가 유아의 놀이에 미치는 영향 1) 인터넷과 컴퓨터가 유아의 놀이
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활동 만족도 연구 청소년 수련원 프로그램 중심으로, 경희대학교 관광대학원, 2008지 청소년육성제도론 2023학년도 2학기 중간과제물 I. 서 론 II. 본 론 1. 경기도 청소년 수련원 소개 및 선정 사유 2. 경기도 청소년 수련원 청소년사
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