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인성발달에 많은 시사점을 주었다. 많은 학자들이 제시하는 Freud 이론의 의문점은 Freud 이론의 개념, 원칙, 그리고 제안 점은 시험해볼 수가 없다. 예를 들어 남근선망, 오디푸스 콤플렉스, 성격고착등과 같은 개념은 증명하기가 힘들다. 그리
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활용
2. 역전이 현상의 이해와 활용
3. 경청
4. 공감
5. 버텨주기(holding)
6. 간직하기(containing)
7. 해석(Deuting, interpretation)
9. 꿈의 분석(dream analysis)
Ⅵ. 정신분석학의 공헌과 한계에 대한 평가
1. 공 헌
2. 평가
Ⅶ. 결 어
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인성교육 (창의적 인재 양성을 위한), 어가, 2017
한혜정 저, 교육과정, 학지사, 2016
한상길 저, 교육학개론, 공동체, 2016
이형빈 저, 교육과정-수업-평가 어떻게 혁신할 것인가, 맘에드림, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 잠재적 교육과정
1) 잠재적
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인성교육. KNOUPRESS.
권석만(2008). 긍정심리학. 학지사.
애나김(2015). 쓰면 이루어지는 감사일기의 힘. 도서출판 평단.
권석만(2008). 『긍정심리학: 행복의 과학적탐구』. 학지사.
정종진(2018). 행복을 키우는 연습. 그루.
노지혜 외(2011). 나는 왜 감
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1. 고객행복센터 구축 일정
구인광고
연봉 / 인센티브 / 포상
1-1. 고객행복센터 구축 일정 (보고)
2-1. 고객행복센터 구축 위한 업체 조사 결과
2-1. 고객행복센터 구축 위한 업체 면담 결과 (최종 후보 3개 업체 비교)
2-2. 고객행복센터 구축
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CRM 구축, CS 구축, 고객센터 구축, 콜센터 구축, 기획 및 운영 프로세스 변경, QA 협의체, 해피콜 상담원 업무 매뉴얼, Q&A메뉴얼, 상담 매뉴얼, 상담원 화면 및 관리자 메뉴얼, 해피콜 대상 페이지,장애 시 해결 방안, 동영상 상담 메뉴얼, 원격지
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실적 및 계획, 올해와 내년 계획, 월간 보고, 워크샵 발표 자료, 이메일 설문조사 실시간 TM만족도조사, Knowledge Management System (지식관리 시스템), 사이트 방문 및 이용 현황, 소셜댓글 현황 분석 및 타당성 분석, 면접, 채용, 서류전형, 취업
실
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드림업
아동 청소년 드림업은 진로탐색 서비스로서 저학년을 위한 창의력, 집중력, 인성 교육 지도와 고학년을 위한 예, 복습 전략, 플래너 및 시간 활용법 교육 등이 이루어진다.
Ⅲ. 결론
지금까지 내가 살고 있는 안산시 단원구에 위치한
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인성교육 확립
인성교육 프로그램(대건 후마니타스 콜로리스) 운영, 신입생 심성 수련 체험활동, 농촌체험봉사활동(강원도), 연수지역 독거노인 일손 봉사 체험, 사랑의 김장 담그기 행사의 지속적 추진으로 학생들의 교양과 인격이 확립되고
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드림.
임호(2017). 4차 산업혁명과 사회적 대응 방향. 부산발전포럼. 부산발전연구원.
장슬기(2016). 한국의 교육현장 속에서, 미래학교를 찾다 - 4차 산업혁명 시대, 미래한국 학교교육의 전망과 해법. 경기도교육연구원 개원3주년 기념 심포지엄.
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