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집단미술치료는 집단 내 상호작용으로 인해 개개인이 성장하고 학습하고 문제를 해결하는데 있어 독특한 기회를 제공하므로 문제행동에 따라 교정목적과 교육적인 목적을 위해 사용할 수 있다.
Ⅲ. 결론
인터넷 게임중독을 해결하기 위하여
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청소년들이 게임중독에서 벗어나는 데 더 효과적일 수 있을 것이다.
집단 상담 프로그램이 청소년 개인의 치료에만 국한 되어 있기 때문에 사회적 문제와 주변 환경에 대한 치료와 개입이 필요하다.
2) 청소년의 게임 중독의 문제는 청소년 개
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장애 설문지 1개 × 개당 10,000 × 252= 2,520,000
SCI 자아존중감 척도 1개× 개당 10,000 × 252= 2,520,000
K-CBCL 아동청소년 행동평가척도 1개 × 개당 10,000× 5개 = 50,000
5,090,000
94.10
동부교육지원청
기본재료
152,200
색연필 12색 2000×3=6,000
크레파스 24색 4300×3
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집단통합예술치료 활동 및 구체적이며 복잡한 상황의 사회기술훈련을 이해 및 습득. 마지막 23~24회기는 마무리 단계로써, 전체 회기를 통합, 종결
연간
복지사 1명 봉사자 2명
20명
주 1회 60분
장애청소년 가족의 관계가 개선된다.
가족치료
해
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대한 평가방법
성과지표
자료원
자료수집방법
자료수집시기
음악치료 프로그램을 통하여 장애 아동의 스트레스 수준이 감소한다.
-스트레스 지수
복지관 자체조사
인터넷, 전화, 대면상담, 성적확인
분기별
집단미술치료 프로그램을 통하
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