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인적자원부(2007) | 유아를 위한 세계이해 및 다문화교육 활동자료, 서울：교육인적자원부.
김영주 외(2010) | 유아의 다문화 감수성 키우기. 울산대학교출판부.
정민자 외(2009) | 다문화 전문강사 양성과정 자료집. 울산광역시 다문화가족지원센
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상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단
1. 피들러의 상황모형
1) 피들러 상황모형의 형성과정과 그 배경
2) 피들러 상황모형의 개념적 틀
3) 상황변수
① 리더-구성원 관계
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인의예지의 사단(四端)을 확충시켜 도덕적 행위를 실천하는 인간교육 곧 인의예지의 사덕(四德)을 실현한 성인, 군자, 대인에 도달 하도록 해야 한다고 했다 박금래, 맹자의 교육사상에 관한 연구, 대전대학교 대학원 논문, 2011.
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3) 유가를 인
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인에 대해 팀리더와 팀원간의 지각차이에 관한 연구. 연세대학교 교육대학원, 석사학위논문.
김성주(2013). 중간관리자의 감성적 리더십과 상사신뢰·상사-구성원 교환관계가 조직몰입에 미치는 영향, 울산대학교 대학원 석사학위논문.
김봉수
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직원의 독립성 확보 16
3. 행정사무감사 및 조사기능 강화 16
4. 청원․진정 등 민원처리 강화 18
5. 전문성 제고 방안 19
Ⅴ. 決 論 19
< 參考文獻 > 21
<그림 목차>
<그림 1> 의회 의안 처리 흐름도 7
<표 목차>
<표 1> 속초시의회
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상담)
3. 혈액투석 환자와 복막투석 환자에게 자가간호를 증진하는 데 필요한 간호교육 내용을 서술하시오
1) 혈액투석 환자 자가간호를 증진하는 데 필요한 간호교육
① 혈액투석 교육목적
② 혈액투석 자가간호 교육
2) 복막투석 환자
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인
3. 집단의 의미
4. 집단이 성립되는 조건
5. 집단상담의 정의
6. 집단상담 프로그램
가. 불만, 욕구 만족의 발견 프로그램(소집단 활동 50분)
나. 자기성장 프로그램
⑴ 초급 과정
▶ 제 1주 : 방향제시와 참여자 소개
▶ 제 2주 : 나
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울산대학교 경영대학원 경영학과 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조직적 커뮤니케이션이란
2. 조직적 커뮤니케이션의 장애원인
1) 커뮤니케이션 분위기
2) 상사와의 커뮤니케이션
3) 매체의 질
4) 동료와의 커뮤니케이션
5)
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상호출자금지규제
1) 금지의 예외
2) 중소기업창업투자회사의 국내계열회사의 주식의 취득·소유 제한
3. 출자총액제한규제
1) 출자총액의 제한
2) 적용제외 및 예외인정
3) 위반행위에 대한 규제조치
4. 채무보증제한규제
1) 제한사항
2)
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인식 및 요구 조사. 군산대학교 석사학위논문.
백지은(2006). 한국노인들의 성공적 노화에 대한 인식 :비교 문화적 접근. 박사학위논문. 이화여자대학교.
한상훈, 성인학습자의 학습동기와 자기주도학습의 관계. 학습자중심 교과교육연구, 2007.&
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