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매일경제 기사
·http://blog.naver.com/unhcr_korea?Redirect=Log&logNo=90097960215
·http://cafe.daum.net/windymoraledu Ⅰ. 서론- 주제 선정 이유
Ⅱ. 본론
1. 이론적 배경
2. 사례적용 및 분석
3. 도덕교육에의 적용
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌 및 자료
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이론과 실제, 서울 : 교육과학사
김영천(1999) : 네 학교 이야기 - 한국초등학교의 교실생활과 수업, 서울 : 문음사
문용린(1988) : 도덕과 교육, 서울 : 갑을출판사
유병렬(1998) : 도덕과 교육의 기본성격과 도덕 교과서 체제 구성, 초등도덕교육vol4
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이론적 검토
1. 공동모금의 정의, 필요성
2. 공동모금의 배경 및 의의
Ⅲ. 공동 모금회 조직
1. 조직체계
2. 중앙회와 지휘와의 관계
3. 정부와의 관계
4. 사회 복지 협의회와의 관계
Ⅳ. 공동 모금회의 사업현황 및 문제점
1. 모금
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이론적 검토
1. 공동모금의 정의, 필요성
2. 공동모금의 배경 및 의의
Ⅱ. 사회복지 공동 모금회란?
1. 설립취지
2. 참여방법
Ⅲ. 공동 모금회 조직
1. 조직체계
2. 중앙회와 지휘와의 관계
3. 정부와의 관계
4. 사회 복지 협의
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피아제가 보여주는 아이들의 인지 세계(학지사)
아동의 상상력과 창조(창지사)
교육심리학(학지사)
김아영 외 공저, 교육심리학, 학문사, 1998
김수정 외 공저, 삐아제 이론과 유아교육, 창조사, 1995
김정률 외 공저, 아동발달과 학습, 교육출판
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피아제의 인지발달이론배경 ....................................................................... 2
Ⅱ. 피아제 인지발달이론의 주요 개념 ............................................................. 2
1.도식 .....................................................................
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피아제와 비고스키 이론의 쟁점에 관한 교육학적 해석, 김지현, 한국교육원리학회, 교육원리연구 3권 1호, 1998, 197-238
1) 피아제의 인지발달이론
스위스의 심리학자 피아제(J. Piaget)가 주장한 인간의 인지발달에 대한 이론.
피아제는 인간의 지
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발달이론, 학현사, 2007
Herbert P. Ginsburg, 김정민 역, 피아제의 인지발달 이론(Piaget\'s Theory of Intellectual Development)학지사, 2006
John H.flavell, 정명숙 역, 인지발달,시그마프레스, 2005
박덕규, 피아제의 발생학적 인식론과 구조론, 민성사, 2004
E BEVERLE
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인지발달1. 한국천주교중앙협의회 경향잡지
김현근(1994). Piaget 이론과 아동 중심교육. Piaget 열린 교실 연구
김한종 (1995). 피아제의 인지발달론과 역사교육연구-피아제이론의 적용을 둘러싼 논의를 중심으로. 사회과학 교육연구
윤수정, 신유
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피아제 인지발달 이론 |작성자 juofyoung
http://blog.daum.net/galdalfafd/3590549
권인숙의 네이버 블로그 행동주의, 인지주의, 구성주의 |작성자 미쿠
http://people.naver.com/DetailView.nhn?id=9229 (네이버 인물 검색-Piaget 사진) 1. 구성주의란 ?
2. Piaget ?
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