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: 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 인지행동 상담이론
I. 인간에 대한 기본입장
II. 엘리스의 합리정서적 치료
1. 내담자의 특성
2. 상담의 방법과 진행과정
* 참고문헌
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Ellis의 합리정서행동치료
치료의 목표는 부정적 감정의 뿌리가 되는
비합리적 신념을 규명,도전함으로써 이를 재구조화 서론
인지행동이론
인지행동치료모델
사 례적용
결론
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행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 [사회복지실천모델] 인지행동모델
I. 등장배경
II. 이론적 기반
III. 주요개념
IV. 개입원칙
* 참고문헌
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모델(교육모델)
Ⅵ. ICT(정보통신기술)활용 NTeQ교수학습모델(교육모델)
Ⅶ. 한국화교수학습모델(교육모델)
1. 교수?학습 목표
2. 교수?학습 대상
3. 교수?학습 과정
1) 도입 단계
2) 전개 단계
3) 정리 단계
4. 교수?학습 방법
5. 교사의 역
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모델(HBM)의 장점은 현장에서 경험한 내용이 반영되기 때문에 타당도가 높게 인정되어 다른 사회적 인지모델보다 좀 더 광범위하게 건강행동(예방 건강행동, 건강 위험행동, 질병 역할행동)에 적용되어 진다는 것이다.
건강증진모형(HPM)은 질
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반복적으로 연습하는 것을 말하는데 많은 사람의 긍정적 피드 백을 동시에 받을 수 있다면 더욱 효과적이다.
7) 기타(정적 강화, 부적 강화, 소거, 체계적 둔감법, 주장훈련, 모델링 등) 1. 개요와 기본개념
2. 개입목표와 과정
3. 개입기법
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개입방법
1. 정신역동 모델에 대한 개념
2. 정신역동 모델에 개입방법
Ⅱ. 심리사회모델의 개념 및 개입방법
1. 주요 전제와 가치
2, 모델형성에 기여한 요소들(이론적 배경)
3. 실천원칙
4. 개입내용
5. 실천과정
Ⅲ. 인지행동모델의 개
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모델이다.
인지행동모델의 장점은 ①인간과 환경간의 호혜적인 상호교류를 충분히 설명해준다. ②전제는 경험적으로 지지되거나 분석, 검증되어질 수 있다. ③사회사업의 직접적 실천에 쉽게 적용될 수 있는 개입전략과 그 지침을 내포하고
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인지행동치료 프로그램
3. 우리나라의 성폭력 가해자에 대한 인지행동치료 프로그램
4. 인지행동치료 프로그램 한계
Ⅲ. 과제중심 모델의 적용
1. 과제중심모델의 개념과 특성
(1) 단기 개입
(2) 구조화된 접근
(3) 클라이언트의 자
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모델이다.
인지행동모델의 장점은 ①인간과 환경간의 호혜적인 상호교류를 충분히 설명해준다. ②전제는 경험적으로 지지되거나 분석, 검증되어질 수 있다. ③사회사업의 직접적 실천에 쉽게 적용될 수 있는 개입전략과 그 지침을 내포하고
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