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임상록 외 7명(2010), 『사회복지실천기술론』,파란마음.
장수미 외 7명(2010), 『사회복지실천기술론』,학지사. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 인지행동모델 배경 및 주요 기법
2. 인지행동모델 적용 장점
3. 인지행동모델 적용 단점
Ⅲ.결론
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인지, 정서, 행동치료. 학지사.
김지혜 외(1999). 인지치료의 실제. 중앙문화사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천모델 중 한 이론 - 인지행동 이론
1) 인지행동 이론의 주요개념
2) 인지행동 이론의 개입목적 및 원칙
3) 현장에서의 인지
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진단 과정
3. 치료 과정
4. 종결과 평가
1) 종결
(1) 의의
(2) 종결의 유형
2) 평가
Ⅵ. 사회복지실천의 모델
1. 심리사회적 모델
2. 문제해결모델
3. 위기개입모델
4. 과제중심모델
5. 인지행동모델
6. 현실치료모델
Ⅶ. 결
* 참고문헌
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인지행동 모델은 심리적 어려움이나 불안감을 느끼는 클라이언트에게 효과적인 기법으로 사용될 수 있을 것이라는 생각이 들었다. 이외에도 클라이언트의 상황과 조건에 따라 적용할 수 있는 다양한 기법에 관해서 공부하여 실제 사회복지
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변화와 복잡한 구조 하에서는 위기의 발생가능성이 높다. 따라서 위기개입의 실천이 그 어느 때보다도 중요하게 요구된다고 하겠다. <위기개입모델>
1. 위기개입모델이란
2. 주요개념 및 특징
3. 사회복지실천에의 적용
4. 결론
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, 학지사, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대인의 자살문제
2. 위기개입모델
3. 자살에 대한 위기개입모델을 적용한 창의적이고 효과적인 실천기술방안.
1) 자살에 대한 위기개입의 목표
2) 개입과정
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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경험할 수 있는 문제 설정(청소년 자살위기)
2. 설정한 문제에 적용할 이론(위기개입모델)
3. 선정한 청소년기 문제를 선정한 이론에 적용한 해결방안
1) 자살위기에 대한 위기개입의 목표
2) 개입과정
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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모델이 어떻게 실제로 활용될 수 있는지를 기술하였다. 본 리포트를 통해서 다양한 사회복지모델을 접할 수 있었고 실제로 본인의 삶에 적용시킬 수 있는 부분이 많아서 큰 도움이 되었다. 예를 들어 위에서 기술하지는 않았지만, 인지모델의
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4) 동화와 조절의 활용
2. 피아제 이론의 한계점
1) 인지발달이론의 모델
2) 발달의 단계와 속도
3) 유아의 인지능력
4) 감각운동기와 전조작기
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. 참고 문헌
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모델] 위기개입모델
I. 등장배경
II. 주요개념
1. 기본가정
2. 주요개념
1) 위기의 개념
1/ 상황적 위기
2/ 발달적 위기
3/ 실존적 위기
2) 위기상태
III. 위기개입 원칙
IV. 개입과정
1. 사정단계
2. 계획단계
3. 개입단계
4.
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