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모델링 등 많은 행동수정기법이 활용됨. 1. 개요와 기본개념
1) 개요
2) 기본개념
2. 개입목표와 과정
1) 개입목표
2) 개입과정
3. 개입기법
1) 치료관계의 적극적 이용
2) 내적 의사소통의 명확화
3) 설명
4) 서면 과제물 할당
5) 역설
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조건형성
V. 티보와 켈리 : 사회교환이론
VI. 패터슨 : 부모훈련프로그램
VII. 리베르만 : 유관계약
VIII. 스튜어트 : 조작적 대인치료
IX. 엘리스 : 합리적 정서치료
X. 베크 : 인지치료
XI. 마이켄바움 : 자기교습법
* 참고문헌
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5) 구체적 조작 사고단계와 형식적 조작 사고단계 차이점
6) piaget이론의 한계와 성인기 이후의 인지 발달
5. 사회복지실천에 대한 적용
1) 심리적 건강과 증상에 대한 관점
2) 치료목표
3) 치료자의 역할과 실무원칙
4) 치료적 기법
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ELLIS는 정서장애는 비합리적 사고의 산물이라 보고 개인이 독단적이고 무력하게 믿고 있는 비논리적이며 타당성이 없는 사고에 그 원인이 있으며, 자기 패배적 감정에 휩싸이게 되어 이를 행동화한 결과라고 보고 있다.
치료목표
인지치료의
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행동주의 심리학의 가정
■ 학습의 기본기제들
■ 학습의 또 다른 기제들
■ 학습의 산물로서의 이상행동
■ 행동주의적 치료접근
■ 행동주의에 대한 평가
인지적 조
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행동상의 비교적인 영속적인 변화다. 학습 원리를 도출하는 실험적인 장문으로 행동에 기초한 모델은 정신분석 상담이론, 인지상담이론과는 달리 관찰 가능한 행동을 분석한다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 요약 편집 문헌
1) 조성연 외 공저(2010), 성인학
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인지발달 단계
♠ 5절 사회체계에 대한 이해
1. 가족과 집단
2. 사회문화체계
♠ 제6절 사회복지 실천에의 적용
1. 심리적 건강과 증상에 대한 관점
★ Ellis의 ABCDE 성격모델
★ Ellis의 비합리적 신념체계
★ 인지이론의 실무원칙
4. 치료
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행동을 개념화하여 인지왜곡을 식 별하게 한다. 그런 후 합리적인 대안을 생각하도록 돕는데 이런 과정을 반복하면서 점차 중간 믿음과 핵심믿음에 접근하게 된다.
2. 엘리스(Ellis)의 합리적 정서적 행동치료(REBT) - 발표자료 및 주교재 참고
3.
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치료환경
3) 변화절차
4) “WDEP”체계
5) 현실치료의 적용
4. 현실치료와 다른 치료방법의 비교
1) 정신분석과의 비교
2) 행동주의 치료와의 비교
3) Adler의 개인심리학과의 비교
4) Ellis의 합리적 정서
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행동주의 이론(Thomas) - 행동주의 사회사업
3) 인지 행동주의 이론(Ellis) - 합리적 정서적 치유
4) 인간 중심이론 - 특정의 이론을 따르지 않는다.
5) 현실치료
6) 구조적 모델 Goldberg, Middleam
7) 위기개입 - Parad,
8) 과제 중심 모델-Epste
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