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피아제의 인지발달이론
12. 정보처리이론
13. 인지양식
14. 학습장애
15. 지능검사
16. 여러 지능이론
17. 전통적 지능이론과 다중지능이론의 비교
18. 창의력
19. 학습동기
20. 귀인이론
21. 여러 동기이론
22. 자아효능감
23. 무력감이론
24.
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과정보다 결과가 그리고 유아의 내면적 상태보다 밖으로 드러나는 외 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 유아교육과정의 세가지 접근법 비교 (본론)
1. 이론적 근거의 측면에서
2. 교육목표 측면에서
3. 교육내용 측면에서
Ⅳ. 결 론
참고문헌
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이론적 근거의 측면에서
-성숙주의적 유아교육과정의 접근법
-환경주의적 유아교육과정의 접근법
-구성주의(상호작용주의)적 유아교육과정의 접근법
교육목표 측면에서
-성숙주의적 접근법의 교육목표
- 환경주의적 접근법의 교육
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피아제의 인지발달이론
I. 피아제의 생애
II. 주요 개념
1. 인지
2. 인지능력
3. 보존개념
1) 수 보존개념
2) 면적 보존개념
3) 부피(액체) 보존개념
4. 도식
5. 동화
6. 조절
7. 평형
III. 인지발달단계
1. 감각운동기
1) 1단계
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이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 설명하시오.
1. 행동주의 학습이론
1) 행동주의 학습이론의 인간관
2) 행동주의 학습이론의 핵심개념
3) 스키너의 행동주의 학습이론
2. 인지주의 학
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자아개념에 미치는 영향\".
중앙대학교박사학위논문
(4) 아동발달, 권민균 외, 창지사(2013)> 1. 유아기 발달 특성을 신체, 언어, 인지, 정서 등 영역별로 설명하시오.(40점)
*유아기 신체발달
*유아기 언어발달
*유아기 인지발달
*유아
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이론 및 실제, (주)에이원플러스, 편집부, 2006.2
노안영, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사 2005.8
임의영, 스키너의 행동주의적 인간관, 현대의 지성71, 문학과지성사, 1993
피아제의 인지발달 이론, 작성자 1. 정신분석이론의 치료기법
1) 치
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발달의 중요성을 인식하고 있으며, 인지발달과 정서발달의 상호관계서의 규명도 필요하다고 믿고 있다. 피아제의 인지발달이론
Ⅰ. 인지발달의 주요 개념
Ⅱ. 인지발달의 주요 원리
Ⅲ. 인지발달의 단계별 특성
Ⅳ. 인지발달 이론의
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격려나 제안은 삼가며,
치료적 관계에서 나타나는 전이나 꿈에 대한 해석도 한다.론 주요개념
심리 성적 발달단계
사회복지 실천에 대한 적용
분석심리이론
사회복지 실천에 대한 적용-
인본주의이론
행동주의이론
인지이론
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이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 논하시오.
2. 프로젝트 접근법의 교육과정에 관해 논하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 하이스코프 프로그램
2. 프로젝트 접근법의 교육과정
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글
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