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이기숙 외(2004). 영 유아를 위한 안전교육과 응급처치. 양서원.
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백
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기술동향, 전자동학회지.
원동규 외(2016). 인공지능과 제4차 산업혁명의 함의. ie 매거진.
박상천(2017). 4차 산업혁명과 문화산업, 인천대학교 문화산업대학원
최효승 외(2017). 인공지능과 예술창작 활동의 융복합 사례분석 및 특성 연구. 한국과
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송병년,영어 어휘분석을 통한 영미 사회와 문화에 관한 연구, 인천대학교 영문학 박사논문, 2000
박은영 홍성호, 프랑스문화의 이해, 도서출판 만남, 2005
방송통신대학 교재, 오늘
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인천교육대학교 석사학위논문, 1999
염창권 / 초등학교 문학수업의 문화기술적 연구 - 학생 반응의 형식을 중심으로, 한국초등국어교육 21집, 한국초등국어교육학회, 2002
한철우·우한용 외 / 문학교육과정의 내용 체계에 대한 토론문, 문학 영
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기술학회논문지, 22(2), 427-433.
2. 김주영. \"유아교사의 자기결정성과 놀이성 및 놀이신념이 놀이교수효능감에 미치는 영향.\" 국내석사학위논문 인천대학교, 2020. 인천 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1) 영유아교사의 놀이성
2) 영유교사의 놀이
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기술하시오.
2. 자신이 경험한 사례에 대하여 인지행동치료기법을 적용하려고 한다. 1)의 사례에 대해 교재 320쪽~325쪽에서 제시한 인지행동치료기법 중에서 중복되지 않도록 각 한 개를 선택하여 이에 대해 설명하시오. 또한 자신에게 적용할
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인천대학교
▷ 이시훈(2007), 광고의 개념 재정립과 이론화 :상호작용 광고의 영향을 중심으로, 한국언론학회
▷ 장활식 외 2명(2002), 웹의 상호작용 특성을 반영한 정보기술수용모형, 한국경영정보학회
▷ 최영균(2003), 웹사이트에서 3D 상호작
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기술이 국가 경쟁력을 가름하는 지식기반 사회에서는 평생직장이 사라지고 직업을 유지하기 위한 한 방법이라고 생각한다.
※참고문헌
평생교육방법론, 교재
박영만(2002), 지식기반 사회의 평생교육, 인천교육대학교 교육논총
박태준외 4명(2
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대학교 대학원석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 직장내 훈련 및 교육방법
2. 직장내 훈련 및 교육방법의 중요성
3. 자신의 사례를 적용하여 어떤 교육 및 방법이 가장 좋은지 장점과 단점에 대하여 기술
1) 교육훈련프로그램 개
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인천대학교, 2006
정상숙, 자원봉사자를 활용한 즐거운 공부방 운영 : 저비용 양질의 교육, 교육과학기술부 / 교육마당21, 2004
최수연, 지역아동센터 공부방에 관한 연구, 동아대학교, 2008 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 공부방의 변화과정
Ⅲ. 공부방과 방
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