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언론중재, 여름호, 언론중재위원회.
최영 김병철(2000). 인터넷신문의 상호작용성에 관한 연구. 『한국언론학보』, 제44권, 4호, pp.172-200. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 언론의 자유와 민주주의
Ⅲ. 연예인 X파일 사건과 언론
1. 황색 저널리즘(Yellow Journali
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인터넷미디어의 이해와 활용. 박영률츌판사.
박선영. 2000. 가상공간에서의 표현의 자유: 인터넷을 중심으로. 사이버 커뮤니케이션 학 회. 『사이버 커뮤니케이션 학보』 통권 제6호.
안동근. 1998. 언론분석 : 황색 저널리즘의 회귀. 저널리즘비
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인터넷 신문의 뉴스 특성과 대안언론의 가능성 : 오마이뉴스 분석, 한국언론학보, 2001
△ 안동근, 언론분석 : 황색 저널리즘의 회귀, 저널리즘비평, 25권, 1998
△ 오미영, 연예인 X파일과 언론 사명, 경향신문, 2005
△ 장우영, 인터넷 규제기술과
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언론사 (채백 편역) 1996. 한나래
. 인터넷 문서
. 중앙일보 2004년 3월 21일자 세계면 기사 1. 신문에서의 광고등장
2. 페니프레스의 등장과 뉴 저널리즘
3. 뉴 저널리즘의 대부 ‘조셉 퓰리처’
4. 황색저널리즘의 발단이 된 허스트와의
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황색저널리즘의 사례
3.스포츠 신문의 상업성
4.스포츠 신문은 누가 왜 보는가?
5.스포츠 신문의 영향
Ⅲ.결론
1.독자의 태도
2.스포츠 신문사에게 요구!
*참고문헌 Ⅰ.서론
1.문제제기
2.연구목적
3.연구대상
4.이론적 배경
-프랑
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저널리즘이란 새로운 개념은 인터넷 시대에서 모바일 시대로 발전하는 지금의 상황에서 꼭 살펴보아야 할 과제이다. 새로운 매체의 출현과 뉴미디어에 대한 언론시장과 뉴스수용자들의 반응과 수용은 점점 더 빨리 이루어지고 있다. 온라인
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언론 윤리 이론과 실제, 동서학술서적
http://news.kbs.co.kr/mediafocus (06.12.04)
http://cafe.daum.net/forjournalists (06.12.04)
http://www.ikpec.or.kr/seminar/se01.asp?no=3&page=1&spage=1 Ⅰ 서 론
1. 연구의 목적
2. 연구의 방법
Ⅱ 이론적 고찰
1. 저널리즘의 개황
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인터넷 언론의 주체로서 개인에 대한 제재 수단
인터넷의 개방적 특성으로 개인 역시 인터넷 여론에 엄청난 영향력을 지닌 주체로 등장하면서 기존의 규제로는 다른 이용자를 보호할 수 없는 법적 공백이 존재하게 되었다. 특히 팬클럽이나
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한 것은 권력, 자본 그리고 언론수용자와 언론과의 이상적인 관계는 언론이 정치권력이나 경제적인 모든 제약요소로부터 독립하는 것이다. 그러나 그들 각자가 수행하고 있는 역할의 속성상 갈등과 긴장이 없을 수 없다. 정치권력은 언론을
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인터넷 서비스 제공자 책임의 한계와 관련된 사례 및 시사점
1. 저작권 침해와 인터넷 서비스 제공자 책임 한계와 관련된 사례
2. 사례의 시사점
IV. P2P 방식의 컨텐츠 유통과 공정이용 조항의 적용
1. 냅스터 사례와 공정이용 조항의 해석
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1. 지원 동기
건국대학교 언론홍보대학원 디지털저널리즘학과 학업계획서 최종 합격
2. 직무 역량
건국대학교 언론홍보대학원 디지털저널리즘학과 학업계획서 최종 합격
3. 생활신조(직업윤리 및 본인의 가치관)
건국대학교 언론홍보대학원
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1. 지원 동기
대통령비서실_뉴미디어 인터넷 언론지원_최종 합격 자기소개서
2. 직무 역량
대통령비서실_뉴미디어 인터넷 언론지원_최종 합격 자기소개서
3. 생활신조(직업윤리 및 본인의 가치관)
대통령비서실_뉴미디어 인터넷 언론지원_최종
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1.지원동기
대통령비서실_뉴미디어 인터넷 언론지원_최종 합격 자기소개서
2.입사 후 포부
대통령비서실_뉴미디어 인터넷 언론지원_최종 합격 자기소개서
3.성격 장단점
대통령비서실_뉴미디어 인터넷 언론지원_최종 합격 자기소개서
4.경력
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언론의 가치를 높이고, 후배들에게도 긍정적인 선례가 되기를 소망합니다. 이러한 목표를 이루기 위한 끊임없는 노력과 도전을 통해 꿈꾸는 방송 저널리즘의 미래를 열어가겠습니다. 1.진학동기
2.자기소개
3.관심분야
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데 주력할 계획입니다. 이와 같은 노력을 통해 디지털 저널리즘의 발전에 이바지할 수 있는 기회를 만들고자 합니다. 1.진학동기
2.자기소개
3.관심분야 및 입학 후 학업 계획
4.졸업 후 포부 및 기타 특이사항
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