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학습 목표를 함께 볼까요? 함께 읽어봅시다. S: 소리내어 읽는다. 2‘ 3‘ 5‘ ppt 사진 나무모양의 부직포 & 생각열매 1. NIE의 기원 2. NIE의 개념 3. NIE의 학습-교수 원리 4. NIE 수업의 유형 5. NIE 수업의 설계 부 록 수업지도안
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  • 등록일 2011.01.31
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교육과정(실과과교육과정)의 특징 Ⅲ. 실과교육과정(실과과교육과정)의 개정 중점 Ⅳ. 실과교과서의 특징 Ⅴ. 실과교과서의 기본 방향 Ⅵ. 실과교과서의 단원 조직 1. 단원의 구성 2. 체제 Ⅶ. 실과교과서의 활용 방법 1. 활용 단계
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  • 등록일 2011.03.23
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교육 관련 학습주제들을 일괄적으로 추출하고, 주제에 따라 체계적인 교과지도요소표를 작성하여 교수 학습 시 활용하는 방안도 바람직 할 것이다. 더 나아가 학년별 주제별로 시사 자료를 정리해 수업을 한다면 훨씬 효과가 있으리라 본다.
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  • 등록일 2011.09.15
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교육공학과 저(1997). 「교육방법 및 교육공학」. 서울: 교육과학사 3.PASCAL 백과사전 4. 인터넷 포털 사이트 「www.naver.com」에서 블로그 및 카페 글 Ⅰ. 평생교육 1. 연혁 2. 영향 3. 한국 4. 평생교육프로그램개발의 절차 Ⅱ. 교수체제
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활용을 통한 수학적인 생각의 구체화, 대한수학교육학회지, 학교수학 2-2 광주광역시초등수학연구회(2000), 놀이 및 노래 자료 개발·적용을 통한 수업의 질 향상, 광주 : 해성 전라남도교육연수원(2003), 초등 수학과 학습지도 직무연수 교재
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교육연구원(1995), 초등학교 진로교육 자료집, 안동 성심인쇄소 김충기(1992), 진로교육과 진로지도, 배영사 김봉환 외(2000), 학교진로상담, 서울 학지사 교육부(1997), 초·중등학교 교육 과정, 서울 대한 교과서 주식회사 방형만(1999), 효율적인 독
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  • 등록일 2010.08.12
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교육(인성지도)의 중요성 Ⅳ. 인성교육(인성지도)의 방법 Ⅴ. 인성교육(인성지도)의 프로그램 1. 인성교육 프로그램의 개발 방향 2. 인성교육 프로그램의 활성화를 위한 교사의 역할 Ⅵ. 인성교육(인성지도)과 체험학습 Ⅶ. 인성교육(
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활용도를 높여줄 뿐만 아니라 자료를 그대로 홈페이지에 탑재를 하면 학생들은 언제라도 가정에서 손쉽게 활용할 수 있게 된다. Ⅷ. 무용지도(무용교육, 무용학습)와 교사 첫째, 무용교사의 전문적 자질, 인성적 자질, 인간관계적 자질영역 모
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  • 등록일 2010.07.29
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교육은 이루어질 수 있으나 완전한 의미의 열린교육을 전개하기 위해서는 코너학습 등을 위한 교실 구조 개선과 각종 정보통신 기기와 멀티 시스템 구축, 인터넷이나 에듀넷의 접속, 자기주도적 학습지 개발, 개방된 교실 등 풍부한 자료와
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  • 등록일 2008.12.12
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학습 5. 견학 및 탐방 학습 6. 역할놀이 학습 Ⅳ. 중학교(중등) 과학과(과학교육)의 교육현황 1. 과학 선호도(단위 : %) 2. 동기유발 지도자료(단위 : %) 3. 과학 실험 지도(단위 : %) 4. 연구 사업으로 생산된 과학교육 자료에 대한 활용도(단위
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