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교수님이다. 교수님들이 어떠한 교수법을 사용하셨던 지를 불문하고 전공수업은 매우 재미있었으며, 주체적으로 공부할 수 있도록 동기를 부여받았다. 특히 박미경 교수님의 영문학개론 수업을 배우면서는 널리 알려진 고정된 관점에서 작
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해석 및 반도체소자 1, 한국맥그로힐, 2002
Thomas L. Floyd, David M. Buchla 저, 송홍복 외 2명 역, 기초 전기전자공학, 청문각, 2011 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 전자공학의 교과과정
Ⅲ. 전자공학과 초전도이론
Ⅳ. 전자공학과 제어시스템
Ⅴ. 전자공학과
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해석 등인지를 통해 좋은 통계 자료의 조건을 살펴 볼 필요가 있다고 할 수 있습니다.
따라서 이 레포트를 통해 II 장에서는 통계학의 이해, III 장에서는 표본 조사의 의미, 방법, 내용 등을
보고, IV 장에서는 여론조사와 설문지의 작성의 실제
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분수식이 3개 이상인 경우인 교과서97쪽 문제4번을 풀어보면서 정리해보세요.″
선생님 말씀을 경청한다.
▷끝인사
인사를 하고 수업을 마친다.
인사를 한다. 대 상 : 고등학교 1학년3반,4반
장 소 : 1학년4반
차시 : 15/19
단원명 - 대단원 :
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분수
○물체의 길이를 간접 비교해 보고 길이의 순서대로 늘어놓을 수 있다.
○길이의 단위인 m와 cm를 읽고 쓸 수 있다.
○구체물의 조작을 통하여 물체의 반을 찾을 수 있다.
20
7
9.곱셈의 기초
10.여러가지 문제(2)
○같은 수를 계속 더해 합을
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수업자료
★ 학습지
토 의 해 봅 시 다 !
♠ 다음의 주제에 대한 자신의 의견을 자유롭게 이야기 해 봅시다.
다른 모둠원의 의견도 함께 적어 봅시다.
◎ 우리 생활 속에서 정보는 어떻게 활용될까요?
(예: 일기예보를 듣고 다음 날 우산을 가져
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고등학교수학과(수학교육)의 편성운영
Ⅵ. 고등학교수학과(수학교육)의 영역별 내용
1. 수와 연산
2. 문자와 식
3. 확률과 통계
4. 도형
5. 측정
6. 규칙성과 함수
Ⅶ. 고등학교수학과(수학교육)의 교수학습방법
Ⅷ. 결론
참고문헌
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Ⅵ. 고등학교 영어Ⅱ 교과의 평가
Ⅶ. 고등학교 영어Ⅱ 교과의 진로전망
1. 영어영문학과
1) 학과의 특성
2) 어떤 공부를 하는가
3) 졸업 후 진로
2. 영어교육과
1) 학과의 특성은
2) 교육과정은
3) 졸업 후 진로
Ⅷ. 결론
참고문헌
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같은 분수 모으기
1) 목표
2) 학년 수준
3) 자료
4) 활동 과정
7. 크기가 같은 비율 찾기 빙고
1) 목표
2) 학년 수준
3) 자료
4) 활동 과정
8. 문제 풀기 야구 놀이
1) 목표
2) 학년 수준
3) 자료
4) 활동 과정
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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수업 중
관찰법
발표
중
온도와 기온의 개념은 알고 있으나 온도계를 이용하여 기온을 바르게 읽지 못한다.
하
온도와 기온의 개념을 이해하지 못하고 온도계를 읽는 법을 알지 못한다.
※ 꼭 필요한 간단한 학습지(평가지)가 있을 경우 첨부
(
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