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(5) 지망대학의 전통과 역사에도 관심을 갖아야 한다.
(6) 젊음의 패기를 보여주어야 한다.
Ⅱ. 경희대학교 유전공학전공 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획과 졸업 후의 희망진로
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활동적이며 주어진 일을 철두철미하게 처리하시는 아버지를 보면서 적극적인 삶의 자세를 배웠다. 어머니는 이화여대 사범대 수학 교육과를 졸업, 몇 년 간 고등학교 선생님을 하셨다. 나에게 처음으로 공부하는 자세를 가르쳐 주신 분은 어
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후로도 영어는 저의 가장 친한 친구였으며 지금도 자연스런 의사표현에 전혀 지장이 없을 정도의 영어실력은 학창시절에 키웠던 작은 재능이었습니다. 고등학교 때는 교내 육상 선수로 활동하면서 원만하고 활동적인 교우관계를 이루었습니
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고등학교 시절에는 소방 안전 교육에 참여하며 소방에 대한 열정을 키웠습니다. 대학에서는 생리학을 전공하며 문제 해결 능력과 신속한 판단 능력을 기를 수 있었고, 다양한 팀 활동을 통해 협력의 중요성도 배웠습니다.
소방공무원으로서
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학교 시절부터 피아노와 합창단 활동에 참여하며 음악적 기량을 쌓았고, 고등학교에 입학하면서 본격적으로 음악 교육에 대해 관심을...(중략)
2.진학동기
음악은 인간의 감정과 사고를 표현하고 확장할 수 있는 매우 중요한 도구입니다. 학부
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대학교별 주요 경험 포함)
2. 지원한 직무를 잘 할 수 있다고 생각되는 본인의 경쟁력(성격 및 능력, 스킬 등)
3. 회사 및 직무에 대한 지원동기 및 입사 후 포부
4. 가장 오랫동안 지속했던 활동
[ BGF리테일 연봉정보/합격스펙정보 ]
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후의 학업계획과 진로계획에 관해 기술하세요.
4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료와 팀을 이루어 함께 협력하여 일한 내용에 관해 기술하세요.
5. 학교 내에서 지도력을 발휘한 활동이나 지도력
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후원뿐만 아니라 교육학도로서 주변 기관에 의뢰해서 방과 후 학생들을 지도하는 봉사를 하고 있습니다. 2009년 여름에 3개월 정도 봉사활동을 하면서 당시 가르쳤던 학생이 군대 면회까지 올 정도로 소중한 만남을 간직했습니다. 또한 같은
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문제 해결
9.1 창의적인 사고와 문제 해결 능력 소개
9.2 프로젝트, 과제, 대회 등에서의 창의성 발휘 경험 소개
10.목표 도달을 위한 계획
10.1 대학 입학 후의 목표와 계획 소개
10.2 본인이 추구하는 성공과 성취에 대한 계획 소개
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후회하게 되었습니다. 다음날 둑을 보수하는 일도 만만치 않았습니다. 학생이라서 시멘트를 게는 데 미숙했기 때문에 자꾸 실수만 하였습니다. 역시 친구들이 있었기 때문에 힘들어도 즐겁게 할 수 있었습니다. 캠프 마지막 날 밤에 그곳 마
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