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구조와 유형에 관한 연구, 서울대 박사논문, 1994.
, 문학작품의 선정과 배열에 관한 고찰, 『청소년 독서체계 연구』, 서울대학교 사범대학 부설 국어교육연구소, 1994.
박명진, 청소년의 새로운 미디어 문화―포스트 모던 문화의 관점, 『문화
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교육과정 운영
4. 학교 평가 제도의 도입
5. 입학시험 제도의 변화
6. 교육과정 평가의 실시
7. 농어촌 학교의 학생 감소 문제
8. 교사들의 주체성 상실
Ⅲ. 학교교육의 개선방안
1. 공교육 여건의 개선
2. 대학 입시 제도 개선
3. 교육 재정
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교육기회 배분의 원리
① 평등원리
② 차등원리
③ 교육기회의 현실
2. 교육기회 결정요인과 학력 획득 기회의 불평등
1) 개인적요인과 불평등
2) 구조적 요인과 불평등
① 사회 경제적 배경에 따른 불평등
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대학교 대학원 석사학위논문.
박인규(2003). 공공도서관의 이용행동에 관한 연구: 일본 공공도서관의 사례 분석을 중심으로. 대한건축학회논문집.
이수상(2008). 디지털도서관 운영론. 한국도서관협회.
이인영(2004). 공공도서관의 문화교육 프로
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교육의 기능, 교육의 역기능으로 구분하여 살펴볼 수 있다. 안우환 저(2005), 교육사회학, 한국학술정보, p50-p51
첫째, 역사적 관점의 결여이다. 이는 사회구조를 단순히 이분법에 따라 설명하여 지배자와 피지배자, 가진 자, 못 가진 자 등으로
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교육의 기능 : 비판적 시각
가. 라이머
(1)학교의 사회적 기능
①학생을 감독 보호하는 기능
②사회적 역할을 선별하는 기능
③ 이론이나 원리 혹은 사상을 주입시키는 기능(교화기능)
④ 일반적인 기술과 지식을 개발 함양한다는 통상적인 의
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교육을 실현할 수 있을 것이다(김용화, 2012).
【 참고자료 】
김미환 외(2009)「현장 교육학」서울: 동문사
권용언(2005)「대안 학교에서의 과학교육실태 및 개선에 관한 연구」경북대학교 교육대학원 논문
김용화(2012)「대안학교와 인문계 고
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2. 초록의 구조
3. 초록의 스타일
4. 표제 등에 나타난 정보의 반복 여부
5. 용어
6. 문자 외의 표현형식
7. 이미지 자료
1) 이미지내용
2) 부가 정보
3) 캡션 정보
4) 공간 정보
5) 시대 배경
8. 기타 권고사항
Ⅸ. 표현과 유아
참고문헌
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교육대학원, 1996.
＊조덕순, 『<유충렬전>유형연구』, 학위논문석사, 경남대 교육대학원, 1990.
＊조창동, 『우리문학 우리고전』, 성공문화사, 1994.2 ,
＊조동일, 『한국소설의 이론』, 지식산업사, 1977
＊조동일, 『한국문학통사3』, 지식
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교육과정, 무엇이 문제인가?
1) 교육과정도 정권 따라 바뀌나?
2) 실질적인 학습량 경감 효과 없어
3) 국영수 중심의 교과목 서열화 부추겨
4) 효과가 의문스러운 창의적 체험활동
5) 국민 공통 교육과정의 단축, 왜?
6) 일반고와 자율고 간의
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