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힘을 가해야 한다. 물체가 운동을 하는 도중에도 마찰력은 작용하는데 이를 운동 마찰력이라고 한다. 일반적으로 운동 마찰력은 최대 정지 마찰력보다 작다. 답 ④
그림과 같이 A점에서 자유 낙하시킨 질량 1kg의 공이, 동시에 B점에서 초속도
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레포트’하면 으레 떠오르는 짓눌림 없이 재미있고 즐겁게 쓸 수 있었던 것 같다. 1. 들어가면서....................................................3
2. 줄거리......................................................4
3. 시청률 변동추이..................................
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2) 관료제
3) 행정과정론
2. 인간관계론
3. 행동과학론
4. 최근 교육행정학 이론
1) 상황적합론
2) 해석론
3) 비판론
4) 포스트모더니즘
5) 체제이론
(1) 일반체제이론
(2) 사회체제이론
(3) 개방체제이론
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실험학습
(2) 시범 실험학습
(3) 야외학습
(4) 시청각자료 학습
2. 초등과학의 학습과정
(1) 문제해결 학습과정
(2) 발견학습과정
(3) 탐구학습과정
(4) 과정학습과정
(5) 개념학습과정
(6) 현상학습과정
3. 초등과학의 학습지도 모형
(1)
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기법
-> ④ 인체 모델에서의 응용
-> ⑤ 주 절점 선정 결과
⑵ 섭동법
-> ① 유한요소모델
-> ② 실험모델
⑶ 민감도 해석법
⑷ 모드 합성법
⑸ 라그랑지 승수법
※ 참고자료
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5) 스턴버그의 3요인
6) 웨이스버그의 자서전 분석
7) 가드너의 세 가지 영역 이론
8) 애머빌의 세 가지 구성 모델
9) 어번의 6가지 창의성 요소 모델
Ⅳ. 지능과 창의성에 관한 이론들의 비교분석
Ⅴ. 결 론
[참고 자료]
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평형력
실험 2에 대해서는 실험을 마무리 짓지 못해서 실험결과를 작성하지 못한다.
3.결론 및 검토
이번 실험에서는 힘의 평형에 대하여 알아보는 것이 목적이며 부가적으로 힘의 합성과 분해에 대해서 공부한다. 실험 1은 일반물리학 실험책
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. 즉, 주척의 최소눈금 1/N까지 읽어 정밀측정 하기 위한 도구로 주척과 주척의 (N-1)눈금을 N등분한 부척을 이용하여 정밀 측정을 한다. 측정원리는 다음과 같다. 1.실험 목표
2.실험 원리
3. 실험방법
4. 실험 기구 및 장치
5.실험 결과
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수철저울로부터 일정 각도 떨어져 있을 때 힘의 평형을 이루기 위해서는 얼마만큼의 힘이 가해져야 하는가를 측정하는 실험으로 실험을 진행하여 얻은 결과는 이론값과 유사한 경향을 보이지만 용수철 저울[B]에서는 약 10.41%의 오차율, 용수
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평형상태인 제1평형 조건 √F=0 과 회적적인 평형상태인 제2평행 조건 √N=0 을 이용하여 원판과 추걸이와 추의 무게를 조절하여 원하는 측정값과 편차를 구할 수 있다는 것을 알게 되었다.
6. 참고문헌
[1] 일반물리학 실험 - 문창범 저
[2] 대학
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