|
측정하였다. 개구리의 좌골 신경의 a와 b부분을 자극하여 각각 연축 곡선 A와 B를 얻었다(단, 소리굽쇠의 진동수는 이고 a와 b사이의 거리는 이다).
58. 위의 실험 결과를 이용하여 신경의 흥분 전도 속도를 구하는 식은?
① ②③ ④ ⑤
출제의
|
|
|
측정되었다. 그에 따라 Low와 High가 변화하면서 래치가 작동하여, 실험이 진행되었다. 이로써 래치의 기본작동 원리를 이해 할 수 있었다. 예비보고서를 작성할 때는 사전에 많은 정보를 조사해갔지만, 어떤 원리인지 확실하게 이해가 잘 되지
|
|
|
북스힐
나일성, 한국천문학사, 서울대학교출판부, 2002
우종옥 외 5명, 고등학교 지구과학Ⅰ, 교학사, 2002
유경로, 한국 천문학사연구, 한국천문학사 편찬위원회, 1999
한국지국과학회, 지구과학개론, 교학연구사
Kerrod. Robin, 천문학을 잡아라
|
|
|
실험적 값인가?
175, 225 grams의 mass들을 사용하여 실험을 반복한다(이는 mass hanger의 질량 을 더한 값).
c.물리학적인 reality에 대해 mass 진동의 주기 방정식은 수학적으로 좋은 model인 가?
4. 참고문헌
『일반물리학』, 최봉수·이정화 , 도서출판 OK P
|
|
|
실험값의 공식을 보면 과 가 중요한 변수임을 알 수 있다. 에서 감쇠비가 매우 작으므로 이다. 즉, 실험값은 와 에 의해 결정된다고 볼 수 있다.
위의 오차원인에서 살펴보았듯이 측정 장비와 실험기구에 의해 정확한 값을 얻지 못하였고, 스프
|
|
|
실험을 하지 못해서 너무 아쉬웠습니다. 미리 예측한 예비보고서와 비교해 보는 것이 실험의 목적인데 시간을 충분히 두고서 신청했음에도 불고하고 준비해 주지 못한 학부 사무실이 원망스러울 따름이었습니다.
처음 캐패시터를 측정하는
|
|
|
.kr/class3/assistant/Manual/2002-2/실험II_02-회로망정리의검증.hwp 결과보고서
■ 실 험 제 목 : Thevenin & Norton 정리
■ 실 험 목 적 :
■ 관련 이론
■ 실습 평가
■ 참고문헌 및 Internet Site URL
■소감 및 건의사항
예비보고서
1. 목 적
2. 이 론
|
|
|
북스힐, 2000 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 만5세 유아 과학영역을 위한 실내 환경구성 방법
2. 만5세 유아 과학영역을 위한 실내환경 자료와 도구
1) 구체적 자료
(1) 일반적인 도구
(2) 측정도구
(3) 특수도구
(4)
|
|
|
실험?실습법
7) 면접법
8) 관찰법
9) 점검법(Checklist) : 체계적 관찰
3. 수행 평가의 유의사항
Ⅴ. 과학과교육(수업, 학습)의 지역화
Ⅵ. 과학과교육(수업, 학습)의 연구
Ⅶ. 과학과교육(수업, 학습)의 창의력개발
Ⅷ. 과학과교육(수업,
|
|
|
실험에 임했기 때문이다. 하지만 예비보고서를 작성하면서 전체적인 흐름을 파악하고 이번 결과보고서를 작성하면서 확실하게 Thevenin 정리와 Norton 정리를 익힐 수 있었고 실험으로 확인할 수 있었다. 아쉬운 점이 있다면 전류원이 없어 Norton
|
|
메뉴펼치기
