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교육백서] 김승국 편문교부 (1981)
[특수교육의 역사적 이해] 김병하 형설출판사 (1983)
[장애인복지의 현황과 정책과제] 박옥희·권중돈 한국보건사회연구원 (1994) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론 - 현황 및 문제점
(1) 사회의 부정적인식에서 발생되
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교육의 중요성과 그를 위한 지도방법], 동국대학교 교육대학원 미술교육전공
1997.3.10., 학문 [유아미술교육학], 서울교육대학교 미술교육연구회,
김정희(2003), [미술교육입문], 형설출판사
이명조ㆍ정선아ㆍ이정화(2003), [한국 유아의 조기교육]
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연구소, 원자력 핵융합발전 관련시장 실태와 사업전망, 데이코산업연구소, 2010.
8. 이수정, 원자력 발전과 관련된 사회적 쟁점에 대한 대학생들의 비형식적 추론 및 근거 활용 유형, 이화여자대학교 교육대학원, 2012.
9. 김명자, 원자력 딜레마 (
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)의 교육모형
1. 행동모형
2. 발달모형
3. 생태모형
Ⅷ. 정신지체학생(정신지체아동)의 교수학습방법
1. 일반화
2. 강화
3. 비장애인의 자각
4. 역할분담
5. 교사의 기대
6. 부모의 관심
7. 학생의 능력
8. 교육과정의 적절성
참고문헌
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일반학생 청소년과 시설수용학생 청소년의 심리적 특성 비교」, 한금주, 원광대학교 교육대학원, 1990.
4. 석사학위논문, 「아동복지시설청소년의 자아개념 강화를 위한 집단상담에 대한 연구」, 박갑철, 동신대학교 사회개발대학원, 2000.
5. 석
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교육, NIE)의 교과별 적용방법
1. 국어과
2. 수학과
3. 사회과
4. 과학과
Ⅸ. 신문활용학습(신문활용교육, NIE)의 시사점
Ⅹ. 신문활용학습(신문활용교육, NIE)의 평가
1. 신문이 교재로서 우수한 점
2. 신문이 교재로서의 문제점
참고문헌
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사회구성원으로
성장할 수 있도록 하는 학교사회복지 본연의 목표를 달성할 수 있도록 해야 할 것이다.
IV. 참고문헌
임경실(2006), 「학교사회복지사의 역할에 관한 연구 : 전개유형별 사례중심으로」 국민대학교
행정대학원 석사학위논문, pp.
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교육운동의 논리와 전개」,연세대 교육대학원, 2001
장세윤,「일제의 경성제국대학 설립과 운영」,『한국독립운동사연구 제 6집』,1992 1. 머리말
2. 시대 상황
(1) 사회운동의 미분화와 좌우대립의 초기 성격
(2) 사립교육
3. 민립대
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대학원.
장영진(2000). 청소년 자녀를 위한 부모교육 프로그램의 효과. 석사학위 논문. 계명대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 맞벌이 가족의 실태
2. 맞벌이 가족의 특성
3. 맞벌이 가족의 문제
4. 맞벌이 가족을 위한 사회복지프
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교육적 가치
1) 유아의 신체발달의 촉진
2) 유아의 정서·사회성 발달의 촉진
3) 유아의 언어발달 촉진
4) 유아의 인지발달 향상
5) 유아의 조형능력 발달
4. 쌓기놀이를 위한 구체적 놀이 계획안 - 기차 만들기
1) 유
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