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인본주의 심리학 이론 ………………………………………………………………………… 9
(1) 로저스의 현상학적 성격이론
① 주요 개념과 이론의 내용
② 사회복지실천에의 적용
(2) 매슬로의 인본주의적 성격이론
① 주요 개념과 이
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성숙되지는 않았지만 성숙의 과정에 있고, 가까운 장래에 성숙될 것이지만 현재는 아직 봉오리 상태에 있는 것을 말한다.
갤리모어(Gallimore)와 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 비고츠키의 인지이론
1) 주요 개념들
2) 발달 기제
3) 언어발달 4
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인지 매우 모호하기 때문에 그 개념들에 관련된 주장을 평가하는 것 자체가 어렵다. 인본주의심리학자들은 인간의 성숙에는 사악하지 않고 선하게 되는 타고난 경향성이 내포되어 있다는 전제를 세웠을 것이다. 성격의 발달은 아마도 성숙과
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인본주의 이론이 가지고 있는 이러한 긍정성은 인류에게 꼭 필요한 미래 발전적 이론이라는 생각을 해본다.
Ⅲ. 결론
지금까지 인지발달 이론과 정신분석 이론, 행동주의 이론의 주요 내용과 인간관에 대하여 기술해 보았다. 각기 다른 두 이
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인지행동적 치료
3.정신분석적 치료
Ⅳ. 불안장애의 설명이론
1.생물학적 접근
2.정신 역동적 접근
3.행동주의적 접근
4.인지적 접근
5.스트레스 소질론
*참고자료 Ⅰ. 불안의 정의
Ⅱ. 불안장애의 유형
1.일반불안장애(Generalized Anxiety Dis
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인본주의 정신이 사라져 가는 요즘, 인본주의 상담이론이 지닌 가치는 그만큼 커질 수밖에 없다. 심지어 상담현장에서조차 간혹 발생하는 비인간적인 현상들을 극복하기 위해서는 인본주의 상담이론이 지닌 가치를 재인식하고 더욱 더 많은
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- 학습 이론
(1)파블로프의 고전적 조건화
(2)스키너의 조작적 조건화
(3)반두라의 사회학습이론
3.인본주의-현상학적이론
(1)로저스의 현상학적이론
(2)매슬로우
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌
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2. 행동주의 학습이론
1) 기본 가정
2) 인간관
3) 이론
4) 교육적 함의
3. 인지주의 학습이론
1) 기본 가정
2) 이론
2) 교육적 함의
4. 인본주의 학습이론
1) 기본 가정
2) 이론
3) 교육적 함의
참고문헌
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일반화와 차별화
5) 교육적 시사점
2. 스키너의 조작적 조건화 이론
1) 스키너 상자
2) 강화의 유형
3) 강화계획의 유형
4) 소거와 자발적 회복
5) 교육적 시사점
3. 손다이크의 시행착오설
1) 시행착오설
2) 고양이의 문제상자실
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역동적 성격이론
1) 프로이드의 성격 발달 이론
2) 에릭슨의 성격 발달 이론
3) 프로이드 와 에릭슨 이론의 차이점
(3) 행동주의적 성격이론
(4) 인본주의적 성격이론
(5) 사회문화적 성격이론
III. 결론
* 참고자료
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