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문학회, 1971.
16. 장덕순. "콩쥐팥쥐와 CINDELLRA", 국문학통론. 서울:신구문화사, 1973.
17. 최남선. "조선의 콩쥐팥쥐는 서양의 신데렐라 이야기", 육당최남선전집9, 서울:현암사, 1974
18. 최운식. "계모의 연구", 한국의 민속 제 3집. 서울:경희대학교
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성립되었으며, 강남에 근거를 둔 한족 정권인 남조와 대립하였다. 얼마 후 이 남북 왕조는 수(隋)로 통일되고, 중국의 문화사회를 중핵으로 한 고대 동아시아 제국으로서의 당(唐)이 성립되었다.
이와 같은 유목민 국가와 중국과의 관계를 비
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근대문학, 임형택
우리 문학의 안과 밖, 김윤식
한국 문학의 죽음, 박태상
학생대백과사전 Ⅰ. 서 론
개 관
Ⅱ. 본 론
1. 시대적 배경
2. 20년대 소설창작
2-1. 매개인물의 소설적 형식
2-2. 소설발전과 관련된 문학
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근대 공교육제도의 등장과 전개
1. 근대 공교육제도의 의의
1. 공교육제도의 의의
2. 공교육제도의 설립
2. 서구 각국의 공교육 형성
1. 독일의 공교육제도의 성립
2. 프랑스의 공교육제도
3. 미국의 공교육제도
4. 영국의 공교
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문학과 지성사, 1997.
『동아시아, 문제와 시각』, 정문길·최원식·백영서·전형준 엮음, 문학과 지성사, 1999.
『아시아적 가치』, 이승환 외 지음, 전통과 현대, 1999.
《일본대중문화의 개방과 아시아시대의 우리문화》, 서연호, 출전:리토피아
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문학과에는 퇴임후 명예 교수가 된 Frank F.S. Hsueh (설봉생: 근대한어)를 비롯, James Tai (대호일: 통사론), Marjorie Chan (현대음운론/방언학) 등이 있고, 교수법 전공의 Galal Walker도 있다. 국내외 학술 회의를 여러 차례 개최한 바 있으며, 최근에는 육
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문학작품 등을 통하여 백성세계의 정치적 사회적 요구와 주장을 펼치는 수단이 됨으로써 중세 양반사회를 무너뜨리고 근대 민중사회를 이루어나가는 과정에서 가장 중요한 무기의 구실을 다했던 것이다.
한문이 진서의 자리를 잃어가고 한
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문학연구소, 조선후기문학의 양상, 이회, 2001
민족문화연구소, 『동학사상의 새로운 조명』, 영남대학교출판부, 1998
박찬승, 「'근대'와 '제국'-그 도전과 대응」
신일철, 『동학사상의 이해』,나남, 1995
정옥자, 조선 후기 역사의 이해, 일지사,
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일본에서 유행하던 신감각파의 영향을 받은 구인회를 결성하여 카프의 공리주의 문학을 반대하고 순수문학을 확립하는 데 중추적인 역할을 했다. 그는 인물에 대한 내관적인 묘사와 치밀한 구성을 통해 한국 근대 소설의 기법적인 바탕을 이
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성립②B-마자파히트왕국 성립
③C-파간 왕조 성립④D-이씨 왕조 성립
⑤E-말라카 왕국 성립
[동남 아시아]
동남 아시아에서 중국 문화의 영향을 가장 많이 받은 곳은? ③
①부남②참파③북부 베트남
④스리비자야⑤캄보디아
[종교의 전파 과정]
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