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근대 한국의 지식인과 그 사상, 문학과지성사, 1997
한국 정신 문화 연구원, 퇴계의 사상과 그 현대적 의미 Ⅰ. 신라시대 원효의 교육사상
1. 원효의 행적
2. 원효의 사상
1) 일심사상
2) 화쟁사상
3) 무애사상
Ⅱ. 신라시대 설총의 교육
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출발한 것이다. 1. 중고의 일본문학
1) 왕조 문학의 시대
2) 와카와 가요
3) 헤이안 산문 문학과 여류작자들
2. 중세의 일본문학
1) 시대배경
2) 중세의 산문 문학
3. 근세의 일본문학
1) 시대배경
2) 산문문학 Ⅰ
3) 산문문학 Ⅱ
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근대에 대한 인식은 우리의 전통을 말살하고 우리의 삶을 황폐하게 한다고 인식하고 있었다고 생각한다.
참고자료
이병렬, 이태준 소설 연구, 평민사. 1998
문충환, 월북작가 이태준 소설의 이해, 백산출판사, 1992
이태준, 이태준문학전집17, 서
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일본 문단에서 나름대로의 문학적 특성을 가진 비중있는 작가로 자리매김하게 되었다. 이런 점에서 近代 日本 文學史에서는 志賀直哉만의 양식을 확립했다는 데에 그 의미를 둘 수 있겠다.
◐ 參考文獻
『現代日本文學全集』第20卷 志賀一
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, 그곳에서 문학과 사상에 대해 깊이 탐구하였다. 그의 학창 시절은 일본 유학생 출신 선배들이 주 1. 김기림의 생애
2. 문학 활동 개관
3. 시론의 형성과 특징
4. 시 세계의 변모 과정
5. 주요 작품 분석
6. 결론 및 문학적 의의
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과정
4. 태평천국의 이상
5. 태평천국정권의 수립과 좌절
(1) 배상제회와 태평군
(2) 태평천국정권의 확립
6. 태평천국운동의 실패와 그 원인
Ⅲ. 태평천국운동의 근대적 요소
1. 종 교
2. 경 제
3. 정치
※ 【 동학농민운동의 내용
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근대 현대)와 근현대한일관계
1. 청일전쟁은 일본에게 제국주의로서의 길로 연결시켜 주게 된다
2. 러 ·일 전쟁은 한국의 일본 식민지화
Ⅴ. 근현대(근대 현대)와 근현대시론
Ⅵ. 근현대(근대 현대)와 근현대평화론
1. 근세 이후의 사회
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일본어로 출간된 그녀의 책 '기온의 교훈'은 비즈니스 대화법이나 사교술의 매뉴얼로 읽힌다.
배노필 기자 , 중앙일보 2003-11-28 18:41:48 Ⅰ. 게이샤의 정의
Ⅱ. 게이샤의 역사
Ⅲ. 게이샤의 생활
1. 게이샤가 되는 과정
2. 게이샤와
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일본 기업문화의 연구
2. 본론
2.1 일본인과 일본 문화의 속성
2.1.1 지리적 폐쇄성
2.1.2 모방성과 개량성
2.1.3 명예와 전통 중시
2.1.4 기복적 신앙
2.1.5 엄격한 신분 질서
2.1.6 책임 전가 의식
2.2 기업문화의 발달 과정
2.2.1 일본 기업문화
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일본단일민족신화의 기원』, 소명출판, 2003,
-국내 사이트
http://www.kccf.or.kr/ 1.문제제기 및 연구사검토
2.새마을운동의 두 가지 양면성
1)도시를 향한 농촌운동
2)체계적 조직화
3.내 마을, 고향의 발견
1)강요되는 내 마을
2)공공
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