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걸까?” 이 같은 발상에 이르자, 저는 제 꿈과 비전을 확실히 할 수 있었습니다. 몇 달 전 저는 저희 고등학교와 일본의 가노우 고등학교 간에 자매결연으로 추진되었고, 프로젝트에 의해 선발된 몇 명의 친구들과 일본에 있는 고등학교를 방
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1.일본에 관심을 갖게 된 계기는 무엇인가?
고등학교 1학년 시절...<중략>
2.전공분야에 대하여 희망하는 이유를 구체적으로 쓸 것.
3.일본유학의 경험을 통해서 일본과 모국을 위해 어떻게 공헌할 수 있는가? 1.일본에 관심을 갖게 된 계
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1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배
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언어적인 부분을 일본어와 영어를 통해서 준비한 MP3파일을 첨부하여 언어적인 측면의 준비를 하였다.
4. 현장 실습을 통해 배울점
5. 첨부자료
1) 현장에서 인터뷰할 내용 일본어와 영어로 만든 MP3파일
2) 동영상 파일 1. 현장 실습 장소 :
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험을 쌓을 수 있었습니다.
◎ 지원동기 및 입사후 포부
저는 일본에서의 유학을 통해 일본인과 문화에 대한 이해를 바탕으로 실질적이고 체계적인 어학실력을 갖추었으며 일본인 사회에서 오랫동안 생활하면서 언어구사능력에 있어서는 현
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기여하고 싶습니다.
4.기타 사항
일본어뿐만 아니라 다양한 언어와 문화에 대한 관심과 호기심이 많습니다. 다양한 나라를 여행하며 새로운 문화를 경험하고, 그 나라의 언어를 배우는 것을 즐깁니다. 이를 통해 다양성에 대한 이해를 높이고
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일본어 소개서도 너무나 전형적인 스타일보다는 조금씩 과감한 시도를 요구하는 의뢰자들도 많습니다. 회사의 특징과 분야에 따라 여러 가지를 고려한 후 스타일을 결정하도록 한다.
2-3 언어 사용상의 주의점
줄임말은 사용하지 않도록 주
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은 취업을 위한 최후관문이다. 특히 취업전선에서 필기시험이 사라지면서 면접의 비중이 갈수록 커지고 있다. 단순히 면접을 얼굴비치귀로 생각하면 절대 오산이다. 때에 따라선 실력보다 면접에서의 인상이 더 큰 비중을 차지하기도 한다.
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욱 효과적으로 운용해나갈 수 있을 것이라 확신하고 있습니다.
4. 지원동기 및 포부
속기사는 단순히 받아쓰는 일을 하는 사람이 아니라 음성을 문자라는 언어로 재생하는 직업이므로 손과 귀뿐만 아니라 두뇌까지 충실히 활용하여야 한다고
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일본여행을 하는 사람을 매도하는 등 일본에 대한 맹목적인 비난이나 적개심을 가지는 것은 바람직하지 않다고 봅니다.
즉, 극우세력에 해당하는 인물들의 이기적이고 국수적인 태도에 전적으로 문제가 있는 것이지 일본의 언어나 국민성 전
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