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일본의 이해> 학문사 김인현저
<일본문화의 이해> 학문사 최관저
<일본의 문화와 예술> 박전열 외, 한누리 미디어, 2000
<일본전통문화론> 박전열·이영 공저, 한국 방송 대학교 출판부 1.이케바나란 무엇인가
2.이케바나의
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문화로 자리 잡게 되었다. 오늘날에는 일본의 봄을 대표하는 풍습이자 문화가 되었다.
34 지노와(茅の輪) : 조릿대 잎을 세우고 금줄로 묶은 결계 안에 띠로 엮은 고리를 뜻하는데, 지노와를 세우고 통과함으로써 남은 날을 무사히 보낼 수 있
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문화란 무엇인가?
2.문화개념의 이해
Ⅰ.전통문화란?
Ⅱ. 일본전통문화론 개관
Ⅰ.우키요에의 성립
2. 우키요에와 시대정신
Ⅱ. 우키요에의 발전 단계
2. 히사가와 모로노부의 등장
3. 우키요에의 성립
4. 우키요에기법의 발
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일본 가정 내에 설치된 불상과 조상의 위패를 모시는 제단을 가리키는 말이다. 부츠단의 시초는 <일본서기>에 천무천황이 집집마다 불상을 두고 예불, 공양하라고 말한 것에서 시작되며, 이러한 풍습이 민간에 까지 널리 퍼지면서 불교신
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문화비교(한미일중을 중심으로),全南大學校 人文科學硏究所,龍鳳論叢 27-1 이영희(2001),한국인과 일본인의 사회심리적 특성과 조형의식 비교연구, 한국심리학회지 소비자 광고, 2001,Vol.2,No.1
이학종, 기업문화론: 서울,법문사,1989 조은영(1999),
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[ERROR : 10731] 오류 발생. Ⅰ.서론
Ⅱ본론
(1)씨름과 스모의 어원 및 기원
①씨름
②스모
(2)씨름과 스모의 경기방식 및 기술 비교
①씨름
②스모
(3)씨름과 스모의 운영 현황 비교
①씨름
②스모
(4)스모의 인기 및 성장 요인
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?……………………………5
5) 허구를 통해 재해석된 신윤복의 삶……………………………6
5. 결론……………………………………………………………………6
6. 참고자료………………………………………………………………8
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전통문화의 계승
8) 청소년축제의 발굴 지원
9) 청소년동아리활동의 활성화
10) 청소년자원봉사활동의 활성화 등
Ⅵ. 청소년복지지원법
1. 청소년복지지원법의 의의
2. 입법배경 및 연혁
3. 청소년복지지원법의 내용분석
(1) 청소년복지
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일본은 나라안에 있는 모든 것을 관광자원으로 활용하여 외국에 수출한다. 전국토와 문화유산의 관광자원화 전략이라고 할 수 있다. 가부키, 노오 등의 전통 예능은 국내 공연은 물론, 국외 각종 행사에서 공연되고 있으며, 현대적인 형식을
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론 한 사회의 전통은 나름의 근거가 있고 장점이 있지만 이를 바탕으로 새로운 문화를 받아들이는 것 역시 사회가 발전해나가는 데 이바지할 수 있을 것이다.
참고문헌
일본인이 오해받는 100가지 말과 행동, 야마쿠세 요지 저, 이경수 역, 한
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