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문제
Ⅲ. 문헌검토
1. 이론적 차원의 문헌 검토
2. 경험적 차원의 문헌 검토
Ⅳ. 이론적․개념적 준거틀
1. 연구 문제
2. 도표 형태로 표현한 개념적 준거틀
3. 기호를 사용해 표현한 개념적 준거틀
Ⅴ. 가 설
Ⅵ. 접근방법 / 조
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대학원
- 김태일(2005), “장애인과 비장애인의 정보격차 분석”, 『사회복지정책』, 21, p341-365
- 박민하(2000), “정보화 사회와 장애인 정보화”, 『장애인고용』, 36, p4-13
- 변용찬(2001), “장애인 정보격차 현황과 해소방안”, 보건복지포럼(통
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일에 여유를 가질 수 있다.
참고문헌
◇ 국토연구원, 공간이론의 사상가들, 한울, 1999
◇ 김대영, 서울시 상권분석에 관한 연구 - 서울시 쇼핑통행을 중심으로, 서울시립대학교 대학원 석사학위논문, 1999
◇ 김영애, 외식산업의 입지 결정요인
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소프트웨어적 측면
4.2. 아이팟의 하드웨어적 측면
4.3. 아이팟의 마케팅적 측면
5. MP3 Player 시장에서의 자국 제품들의 현 상황 및 향후 개선방안
5.1. 자국 제품의 현 상황
5.2. 자국 제품의 향후 대책 및 개선방안
6.결론
6.1. 요약
6.2. 반
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문제점
1.1. 하드웨어
1.2. 소프트웨어
2. 정부의 컨벤션 산업정책 및 추진과제
2.1. 컨벤션 정책목표와 육성방안
2.2. 행정지원체계
2.3. 컨벤션 산업진흥을 위한 추진과제
3. 선진국 컨벤션 산업의 시사점
3.1. 운영사례
3.2. 시사점
4. 컨
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대학원 석사학위논문
○ 박소영(1997), 제7차 미술과 교육과정 개발 연구, 한국교육개발원 교육과정개정연구위원회
○ 이규선 외(2000), 미술교육학, 성루 : 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미술교육과정(미술과교육과정)의 성격
Ⅲ. 미술교육과
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대학원 석사학위논문, 2000
정인성 - 웹기반 교수·학습 체제 설계 모형, 서울 : 교육과학사, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. WBI(웹기반수업, 웹기반교육,학습)의 의미
Ⅲ. WBI(웹기반수업, 웹기반교육,학습)의 중요성
Ⅳ. WBI(웹기반수업, 웹기반교육,학
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시스템 구축
4. 평가결과에 따른 지원 및 공개
Ⅶ. 교육정보화의 개선 과제
1. 하드웨어 보급의 현안 및 대책
2. 소프트웨어 보급의 현안 및 대책
3. 인적 자원 확보 현안 및 대책
4. 정보 활용 현안 및 대책
Ⅷ. 결론
참고문헌
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.”
한국정보사회진흥원, 2006, “유비쿼터스 사회전망 및 해외사례” Ⅰ서론
Ⅱ 문화산업을 선택한 이유
Ⅲ 문화산업의 특징과중요성
Ⅳ 문화산업의 시장규모
Ⅴ 우리나라 문화산업의 경쟁력과문제점
Ⅵ 결론
참고문헌
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대학원
신동렬(1997) / 시각장애인 편의시설 설치기준 / 서울 : 한국시각장애인복지회
임안수(2003) / 시각장애아교육 / 도서출판해동
임안수,이해균,박중휘(2003) / 점자교육, 대구대학교 출판부
양경희(1990) / 시각장애아와 정안아의 그림표현에
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