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개의 유리컵 담겨 있는 진한 색의 빨대 모양을 비교하여 관
찰한다. 발표자
발표날짜
학습주제
학습목표
학습활동
활동영역
준비물
지도단계
1.도입-손유희(악보포함)
2.전개
3.마무리
4.유의사항
5.확장활동(활동계획안 추가됨)
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교육의 질적 차이 해소
4. 종일반 운영 개선
1) 사립유치원 종일반
2) 공립유치원 종일반
Ⅷ. 유치원교육(유아교육)의 문제점
1. 문자 지도에 따른 학부모의 기대치가 너무 크다
2. 일과운영시간
3. 교수학습 자료정리
4. 일일수업지도안
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활동명
색 테이프로 재어 보세요.
대상연령
만 5세
예상시간
20분
생활주제
건강한 몸과 마음
소주제
나의 몸
교육과정
관련요소
<사회생활> 친구들과 협력하기
<탐구생활> 기초적인 측정해보기
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[수업계획안][과학 아동 수업계획안][과학 유아 수업계획안][건강한 몸과 마음 과학 수업계획안, 무서운 회오리 토네이도 과학 수업계획안, 자석에 붙을까 과학 수업계획안, 요술쟁이 거울 과학 수업계획안]
★음식물에 대한 호기심을 자
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<유아 수업 계획서> 1. 가을 곡식에 대해 배워요 (만5세) 2. 감사하는 마음을 배워요(만5세) 3.게임 (도형을 이용 해 자동차 완성하기) 4.기계의 기능과 안전 (만4세)
수업계획안 (활동명 - 가을 곡식에 대해 배워요) 만 5세.hwp
활 동 명 :
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교육계획안 (활동주제 - 가을의 과일, 곡식) 만 5세.hwp…………………2p
본시교육계획안 (활동주제 - 바람개비를 돌려봐요) 만 5세.hwp………………3p
본시수업계획안 (활동명 - 고구마 경단 만들기) 만 5세.hwp…………………3p
본시수업계획안
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유아들이 키우고 싶어 하는 동식물 소개/ 키우는 동식물에 대한 소개
4. 일일 교육계획안
일시
2016년 6월 15일(수)
생활주제
동식물과 자연
주제-소주제
동물과 우리의 생활-
동물과 함께하는 즐거움 느끼기
목표
즐거움을 주는 여러 가지 동물
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어요.
T: 겨울바람이 어떻게 신이 나기 시작했니?
C: 강위에 아이들이 놀려왔어요.
T: 겨울바람은 온 세상을 어떻게 만들고 떠났니?
C: 하얀 눈을 뿌리고 떠났어요.
④ 동화를 그림만 감상하며 내용을 회상한다.
T: 동화를 가시한번 눈으로 보자~
(
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유아들이 정할 수 있게 해주고, 돼지저금통에 얼마나 들어있는지 다 같이 세어보고 난 뒤에 게임을 진행한다.)
T: 게 . 임 . 시 . 작 !!
3. 유아들이 게임을 한다. (활동계획안첨부)
① 6명에서 3명씩 두 팀을 나눈다.
② 각 팀에서 1.2.3번 순
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수업 내용을 예측해 본다.
▷ 곡식이 들어 있는 컵을 5개씩 나누어준다.
“친구들 책상 위에 가을 곡식을 담은 컵이 5개씩 있어요. 이 곡식들 은 어떤 것이 같고 어떤 것이 다른지 한번 살펴볼까?”
->유아들에게 곡식의 크기를 비교하
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