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수업전략과 교수·학습 성향
1) 교수·학습과정의 요소별 수업전략
P.274 W. J. Mckeachie의 교수자 중심과 학습자 중심 수업에서의 차이<표.8-3>
활동
절차
교수 - 학습활동
자료(☆) 및 유의점()
활동목표 및 교육과정관련요소
교사활동
유아예상
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유아는 오늘
하루동안 교실에서의 기본생활 약속은 어땠는지
평가하여 보고, 기본생활 저금통에 저금을 한다.
내일 수업내용은 어떠한지 이야기 나누어 보고
계획을 짜보며 흥미를 유발한다.
* 머리 옷 정돈 및 가방 정리하기
* 1,2,3코스별
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유아들은 교사의 말 한마디, 행동 하나에 영향이 크기 때문에 나의 경솔한 말과 행동으로 상처를 입히거나 피해가 가지 않도록 조심히 행동하도록 노력해야겠다.
유아관찰 학급명 : 아침이슬반
주제 : 건물(건물의 모형과 의미)
목표(생
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유아들과 수업할 때 시행착오를 하지 않도록 한다. ② 교사와 함께 ‘고요한 밤 거룩한 밤’을 부른다. ③ 모든 유아들이 노래에 익숙해 질 때까지 몇 번 부른 후 교사의 반주에 맞추어서 부른다. ④ 노래를 하면서 유아들을 가사에 알맞은 창
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여름에 쓸 수 있는 예쁜 모자를 만들어보아요.
활동목표
*도화지로 다양하고 예쁜 모자를 표현해 볼 수 있다.
*여러 가지 모자의 종류를 알 수 있다.
*예쁘게 만든 모자를 써볼 수 있다.
활동자료
도화지, 풀, 가위, 색종이, 눈알, 뿅뿅이
활동방
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유아에게 좀 더 쉽고 재미있게 다가갈 방법을 찾고 싶어집니다. 며칠 동안 준비한 배경판에 고사리같은 손으로 접힌 예쁜 물고기들이 걸려있으니 너무 기분이 좋습니다.
내일 계획
연결수업이 있습니다. 부분 수업과는 달리 연결수업은 또 처
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옆에서 한 유아가 보면서 \"와, 짱이야\" 라고 말해서 담임교사와 함께 웃었습니다. 그림 실력이 좋다며, 칭찬을 해주니 말없이 쑥스럽게 웃습니다.
내일 계획
연결수업이 있습니다. 아직은 긴장이 잔뜩 되는 수업들입니다.
지도교사 조언
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교육(승강기)
전체평가
아 동
관 찰
영 아 명
관찰시간
관찰영역
내 용
해석
및
평가
안전사고
및
특이사항
출결
사항 기록
재적
출석
결석
수업
일수
투약의뢰
아동
결석 원아
및
결석 사유
건강상태
▣ 신입 원아 적응 프로그램 (영유아의 가
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유아들에 대해 깊이 생각 할 수 있는 계기가 되었으면
합니다. 우선 반 아이들 이름 먼저 익히시고 빨리 친숙해 질수 있도록 바랍
니다.
실 습 일 지
2012 년 07월 06 일 화 요일 날씨: 흐림
검
인
실습지도사
기관장
활동주제
여름이 왔어요
목 표
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2. 재미있었는지, 힘든 점은 없었는지에 대한 이야기도 나눈다.
3. 유아 작품을 요거트 통에 옮겨 담고, 마를 때까지 조형 영역 교구장 위에 전시한다.
준비물:
요거트 통 반이름
수업일시
집단형태
주제
소주제
일일주제
활동유형
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