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습활동사진(사진 미첨부) 1~3---------------------------------------------------------------------------35
⑨ 지도교수 방문자료 ---------------------------------------------------------------------------38
⑩ 중간 평가서 -------------------------------------------------------------------------
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습을 했다.
타 전문직 직원 : 여러 프로그램(○○○○, ○○○○, ○○○○ 등)을 함께 참여하고 보조하며 도와주었다.
3) 다른 실습생과의 관계
어느 누구든 처음하는 일은 낯설고 어렵다. 그러나 다른 실습생이 있다는 것은 큰 위안이 된다.
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일자
2007년 월 일 요일( 회)
성 명
실습지도자
- 실습일정
시 간
장 소
주 제
-실습내용
-실습생 의견
- 실습지도자 조언
실 습 일 지
실습일자
2007년 월 일 요일( 회)
성 명
실습지도자
- 실습일정
시 간
장 소
주 제
-실습내용
-실습생 의견
- 실습
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관계
기관 내에서 실습생으로서의 권한과 한계를
알고 일한다.
5
4
3
2
1
기관 내 타 직원과 협조적인 관계를 형성,
유지하여 업무처리를 한다.
5
4
3
2
1
동료 실습생과 긍정적이고 원만한 관계를
유지한다.
5
4
3
2
1
계
평점 계
■ 종합평가
※ 본
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관과 담당교수에게 바라는 점
2. 실습 중 <실습일지>, <실습중간평가서>
1) 실습일지
- 당일의 실습 일정, 실습 내용, 실습 소감과 평가
(1) 매일의 실습 진행 일과 기록
- 이용자 중심의 과정 기록 형식
- 전공 용어 사용
- 가능한 실습생
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관계를 유지하면서도 권위적이지 않고 친근한 관계 형성을 위해 노력하였고 프로그램 진행 관련 강사, 기관 내 사회복지사 선생님들과 함께 프로그램에 참여해 전문적 관계 및 유대관계를 형성하였다.
5. 실습생의 자원 활용에 대한 평가(인
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병원방문
(8) 의료 meeting 참관
(9) 출국아동 공항호소 준비
(10) 출국아동준비사항/ 파일정리 및 보고서 작성
나. 실습목표와 성취정도
다. 실습지도자, 직원, 동료 실습생과의 관계
라. 실습기간 동안 좋았던 점과 어려웠던 점
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자원봉사 프로그램 개발.
사회복지학과 대학생, 실습생 교육, 활용한 학교사회사업 지원 인력 양성하여 프로그램 지원. Ⅰ. 프로그램 실시 배경
Ⅱ. 프로그램 개요
Ⅲ. 프로그램 진행 과정
Ⅳ. 프로그램성과 및 제언
Ⅴ. 향후 계획
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관 제출용 프로젝트에 관한 안 작성 신청
8) 종합적 측면에서의 실습지도 내용
실습기관의 형편과 실습생의 시간, 능력에 맞게 상호 유기적인 관계를 맺어 가능하면 다
양한 영역에서 종합적으로 경험할 수 있는 실습지도가 이루어지는 실습
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14. 장기요양시설의 운영규정에 대해 교육
15. 노인의료복지시설의 평가교육
16. 노인의료복지시설 설치신고 과정
17. 사례관리
18. 노년기의 영양관리 및 위생관리
19. 노인요양시설의 프로그램관리
20. 종결평가서 작성 및 일지점검
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