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임상적 응용
Ⅴ. 놀이 치료의 실제
1. 놀이치료 대상
2. 놀이치료 내용
3. 성공사례
만성질환 아동을 위한 놀이치료
만성질환의 세대간 사례연구
현실거래에 어려움이 있는 아동의 사례 연구
4.부모나 교사가 할 수 있는 놀이치료
Ⅵ
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(2) 계약체결단계
(3) 실행단계
Ⅲ. 과제중심모델 사례연구
1. 사례개요
2. Ct에 대한 일반적 사항
3. 사정(진단계획)
4. 치료활동에 대한 자료(과정기록)
5. 평가(상담과정의 분석)
6. 변화노력의 종결
Ⅳ.맺는 말
1. 요약
2. 제언
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사례연구」 학지사, 김청송 저
- 프로이드 심리학 캘빈 S. 홀 (지은이), 민희식 (옮긴이) , 정민미디어
- 제4개정판 「최신정신의학」연세대학교 의과대학 정신과 교수, 민성길
- 만화정신건강」 북하우스, 김정순, 그림 : 정형기, 민정
- 성격 심
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필요한 시기라고 합니다. 1. 동물매개치료 정의
2. 동물매개치료에 이용되는 동물
3. 동물매개치료 방법
4. 동물매개치료 작용기전
5. 동물매개치료 효과 연구
6. 동물매개치료 사례연구
7. 동물매개치료 향후과제 연구
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임상사업
2) 교육적 상담
3) 학생-가정-지역사회의 연계
4) 지역사회 자원 활용
5) 정책 입안
4. 가정, 학교, 지역사회는 어떻게 유기적으로 학교사회복지의 협력사가 될 수 있는지 실질적인 사례로 설명 - Wee Project
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
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임상사회사업학회 편. 2008. 사회복지사 1급(사회복지실천기술론). 와이드프로.
황철수. 2007. 사회복지실천론. 양서원.
황철수. 2009. 사회복지실천론. 양서원.
허남순 외. 2007. 사회복지실천 이론과 기술. 도서출판 나눔의 집. 1. 사회복지실천
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반응장애
- 목표 : 슬픔을 완화시키고 정서적으로 안정된 상태를 취하도록 한다.
- 중재 : 상담과 지지, 가족과의 대화를 통해 정서안정도모.
- 기대되는 결과 : 정서안정 되면서 대화가 많아진다. 1. 문헌고찰
2. 사례연구
3. 간호진단
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연구방법
I. 연구목적
1. 학문적 목적
2. 실용적 목적
II. 연구설계
1. 횡단적 접근법
2. 종단적 접근법
3. 단기 종단적 접근법
4. 시간차이 접근법
III. 연구유형
1. 상관연구
2. 실험연구
3. 사례연구
4. 질적 연구
IV. 자료수집
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연구소에 설치되어 있는 관찰실에서의 행동을 피관찰자가 의식하지 못하도록 사용하여 실험실관찰의 문제점을 해소하고자 시도. => 피관찰자들이 낯선환경에 있다는 사실을 의식하는 것만으로도 일상생활에서의 행동과 다른 반응을 보일
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연구. 서울여자대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 내가 관심있는 사회복지 실천현장 – 학교사회복지
2. 학교사회복지 현장에서 수행하여야 하는 사회복지사의 역할
1) 전문적 임상사업가의 역할
2) 교육적
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